| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | 専門ゼミナールⅣ |
| 教員名 | 川脇 忠 |
| 授業概要 | 当ゼミナールでは、3年生専門ゼミナールで研究したことを基に、各自卒業論文を作成する過程に入ります。春学期は論文の書き方、資料の収集方法、論文構成等を学び、秋学期に卒業論文の完成に入ります。 |
| 授業計画 | 春学期のゼミナールは、3年生ゼミの継続です。3年生時に研究したことを基に、各自卒業論文のテーマと構成準備を提出します。同時に、論文の書き方の練習をします。 各自のテーマを決定し、資料の収集を経て論文作成に入ります。 秋学期のゼミナールでは、夏休み明けに、各自卒業論文の途中経過を発表し、意見交換をおこないます。 その後、12月中旬を卒業論文の完成目標にし、個別に指導していきます。 |
| 評価方法 | ①論文への取り組み。②ゼミへの出席数。③完成論文の構成と内容。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 卒業論文作成は、大学生活の総決算であるので、真剣に取り組むこと。また、就職活動で多忙になるが、当研究室とは常にコンタクトをとること。 |
法学
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | 法学 |
| 教員名 | 斉藤 功高 |
| 授業概要 | 私たちはロビンソン・クルーソーのように誰もいない孤島に住まない限り、他者との関わりを持ちながら生活しなければならない。そのような社会では、往々にして権利の衝突が起きるものである。その時共通の決まりがあれば、円滑に物事を解決することが可能である。この社会のきまりの一つが法である。そこで、本講義では、法の考え方を中心に、日常的に起きる法律的な問題の具体例を引きながら、「法とは何か」に迫りたいと思う。 |
| 授業計画 | プロローグ 法を学ぶ必要性 2．六法の説明 3．法の種類 4．法の構成 法の論理学 ・論理の必要性 2．法の論理と価値の関係 法と社会規範 ・法規範 2．法と道徳 3．法と習俗 法が目指すもの ・法的正義 2．法的安定性 3．合目的性 4．法の効力 現代法の特徴と国際社会の法形成 ・現代法の特徴 2．国際社会の法形成 法の適用 ・三段論法 2．法の解釈 憲法のしくみ ・統治機構 2．基本的人権 刑法のしくみ ・犯罪成立要件 2．故意犯と過失犯 3．共犯 4．刑罰の種類 刑事裁判のしくみ ・逮捕から起訴まで 2．刑事裁判の進め方 3．刑事判決 民法のしくみ ・結婚の条件 2．結婚生活の条件 3．離婚の条件 4．相続の条件 5．製造物責任 6．訪問販売 民事裁判のしくみ ・和解 2．民事裁判の進め方 3．民事判決 国際家族関係のしくみ ・国際結婚 2．結婚 3．親子関係 |
| 評価方法 | レポート(20点分）・平常点（20点分）・筆記試験(60点分）によって評価する。なお、筆記試験は3分の2以上講義に出席しなければ受けることが出来ないので注意すること。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 授業では教科書を使わないので、各自法学に関する本を最低一冊読んで、法学についての全体的な知識を身につけてほしい。また、現代社会で起こっている現象に疑問を持ち、その解決方法を模索してほしい。 |
知能システム
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | 知能システム |
| 教員名 | 鈴木 昇一 |
| 授業概要 | 探索の理論は，人工知能学，知識工学，知能情報学を支える主要な柱の1つであるが，この理論は割愛されるか，簡単に触れる程度にする．また，記号による推論に使われる導出原理も基本的に重要な1つであるが，割愛されるか，簡単に触れる程度にする．記号列(言語情報)，パターン(感性情報)の2種類の情報表現の内，本講義では，音声，画像などのパターン(視聴覚パターン)を認識・理解するのに必要な知能をシステムに備えさせる方法，並びに，この視聴覚知能システムを能率的に構成する手法などが説明される． |
| 授業計画 | (1-1)探索による問題解決法，縦型探索、横型探索、 (1-2)分岐探索法 (1-3)山登り法、最良優先探索、Aアルゴリズ、発見的探索法 (1-4)論理による問題解決法，論理式の節形式、述語論理、推論規則 (1-5)導出原理、フレーム問題 (1-6)人工知能言語Prolog (2-1)知識による問題解決法、宣言的知識、手続き知識、知識表現（データ構造＋解釈手続き） (2-2)プロダクション・システム (2-3)意味ネットワーク、フレーム (3-1)言語によらないマルチメディアパターン系列の連想による問題解決法 (3-2)パターンの標準形、特徴抽出、識別 (3-3)パターンによる発想推論 (3-4)探索に基づく帰納推理的多段階パターン連想変換 |
| 評価方法 | 質疑応答，レポート，出欠，定期試験などを考慮し，総合的に評価する． |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 探索の理論，記号による推論の理論，ニューラルネットの理論，最適化の理論，ファジィ理論、遺伝的アルゴリズムの理論，エージェントの理論，人工生命の理論，遺伝子の理論，パターン認識・理解の理論などは，人工知能学，知識工学，知能情報学を支える主要な柱である．これらの各理論を応用する分野として，例えば，情報家電分野がある．この種の応用分野は誠に広大であり，勉強しておくと，益は大である． |
ゼミナールⅣ
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | ゼミナールⅣ |
| 教員名 | 藤掛 正邦 |
| 授業概要 | 就職活動と同時に卒業作品を制作して下さい。作品のヒントは3年生から作ってきた作品群の中に有るはずです。自分をしっかり見つめ生んで下さい。 |
| 授業計画 | 9／26。企画書。プレ卒業作品制作 10／3。企画書。プレ卒業作品制作 10／10。企画書。プレ卒業作品制作 10／17。企画書。プレ卒業作品制作 10／24。企画書。プレ卒業作品制作。提出 10／31。卒業作品制作 11／7。卒業作品制作 11／14。卒業作品制作 11／21。卒業作品制作 11／28。卒業作品制作 12／5。卒御作品制作 12／12。卒業作品制作 1／9。卒業作品制作。講評会 1／10～17。卒業作品制作展。各自搬入搬出。厚生棟2F。 |
| 評価方法 | 卒業作品点、平常点、出席点を総合的に判断する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 4年間の集大成です。悔いのない作品を作り上げて下さい。 |
ゼミナールⅢ
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | ゼミナールⅢ |
| 教員名 | 藤掛 正邦 |
| 授業概要 | 3年間の成果を試す時が来ました。制作会社に進む人はまだまだ作品量が少ないので就職活動の間に作品を作りましょうマンツーマンで課題を出します。企業企画などへ進む人は就職活動で揉まれ逞しく前進して下さい。今年から構成学をベースにした理論とアナログ制作を始めましたぜひ参加して下さい。 |
| 授業計画 | 4/18。作品ファイル講評会 4／25。構成学(色)制作 5／2。グラフィックデザイン制作 5／9。構成学(形)制作 5／16。グラフィックデザイン制作 5／23。構成学(質感)制作 5／30。グラフィックデザイン制作 6／6。構成学(材質)制作 6／13。グラフィックデザイン制作 6／20。構成学(立体)制作 6／27。グラフィックデザイン制作 7／4。構成学(立体)制作 7／11。グラフィックデザイン制作 |
| 評価方法 | 自分の能力で人生を切り開く力、課題作品点、平常点を総合的に判断する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ |
卒業研究
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | 卒業研究 |
| 教員名 | 長尾 弘修 |
| 授業概要 | この卒業研究は、ゼミナールⅠ、Ⅱ、Ⅲとは切り離して考えています。ゼミナールⅢのレポートは、扱うテーマ、その内容とも、予め決めてあります。それに対して、卒業研究は、扱うテーマ、その内容とも自由です。情報システム学科で勉強してきた中で、一番興味を持ったことを研究テーマにするのがいいでしょう。テーマが決まったら、内容は相談して決めましょう。最終的にはレポートが完成することが大切です。その中に多少でも君のオリジナリティが反映できるといいと考えます。 |
| 授業計画 | 参考のために、昨年度の卒業研究の中から代表的な2件について、その目次を記します。 例1「ICタグと未来の生活」 ICタグの概略 ・ICタグの利用 ・ICタグの問題点と解決策 ・2020年の生活 ・まとめ 例2「小売業におけるCRMソリューション導入案」 ・CRMとは ・CRM戦略 ・小売業におけるCRMソリューション導入事例 ・A社の概要 ・A社の直面している問題と解決策 ・A社のCRMソリューション導入案 |
| 評価方法 | ①最終レポートの内容②その中にオリジナリティがどの程度あるか。①と②で評価します。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 学生生活の最後に、ひとつまとまったものを作成するということは意味のあることです。書き上げると達成感があるでしょう。そのことが仕事に取り組む勇気を与えることになるでしょう。 |
アナウンス演習Ⅱ
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | アナウンス演習Ⅱ |
| 教員名 | 石川 顕 |
| 授業概要 | この演習では「アナウンス演習Ⅰ」をふまえて、正しい発音、正しい発声で 「いかにわかりやすく伝えるか」を主題に「いかに好い印象をあたえることが出来るか」、加えてこれからのグローバルな時代に「いかにユーモアとウイットにあふれた会話をすることが大切か」を学んでかつアナウンス実習を通して表現技術の向上を目ざします。 |
| 授業計画 | 正しいことば 間違いことば 挨拶 敬語の使い方 ONEスピーチ、ONEジョーク お知らせのアナウンス演習 ニュースのアナウンス演習 ナレーションの演習 朗読の演習 インタビューの演習 司会とは 上記以外の演習とアトリブ演習 |
| 評価方法 | 許容範囲内の出席日数とアナウンス技術の向上の度合、学習態度と人間性で総合評価をさせて頂きます。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 学生の皆さんからは若さをもらい、私の知識を皆さんに与え楽しい授業にしましょう。 声は人なりという言葉がありますが、人生死ぬまで勉強と思っています。 |
インターネット(E)
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | インターネット(E) |
| 教員名 | 佐久間 拓也 |
| 授業概要 | インターネットで利用されているTCP/IPを題材にして、ネットワークアーキテクチャを学ぶ。そして、インターネットの通信ネットワークサービスとその仕組みについて講義する。インターネットは、もう電気や水道のように生活していく上で必要不可欠なものになりつつある。また様々なコミュニケーションをとる上での大きな手段ともなってきている。仕組みを知らないでも利用することはできるが、システムを考える立場にいる人は必要不可欠なものであり、新しい通信ネットワークサービスを考えるうえでも必要な知識である。 |
| 授業計画 | インターネットとは ネットワークトポロジー(コンピュータのつなぎ方) LAN(Local Area Network)とWAN(Wide Area Network) 通信ネットワークのモデル(OSI参照モデル) TCP/IPの概要 TCP/IPネットワークの提供する機能 インターネット上の名前解決 ネットワークコミュニケーションサービスについて 電子メールの仕組みについて WWWの仕組みについて その他のネットワークサービス 次世代ネットワーク技術(IPv6)について IPv6とIPv4の類似点と相違点について インターネット上のセキュリティについて 総合評価 |
| 評価方法 | 期末試験の評価で成績をつけます。とくにTCP/IPの仕組みや技術に関する知識はもちろんのこと、それらの相互的な関係を理解しているかを問います。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | この科目では2進数やネットワークの予備知識があることを前提とする。また、講義で話したことだけを単純に覚えるのではなく個々の内容の相互的な関係を考えて内容を理解することがもとめられる。 |
インターネット(S)
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | インターネット(S) |
| 教員名 | 佐久間 拓也 |
| 授業概要 | インターネットで利用されているTCP/IPを題材にして、ネットワークアーキテクチャを学ぶ。そして、インターネットの通信ネットワークサービスとその仕組みについて講義する。インターネットは、もう電気や水道のように生活していく上で必要不可欠なものになりつつある。また様々なコミュニケーションをとる上での大きな手段ともなってきている。仕組みを知らないでも利用することはできるが、システムを考える立場にいる人は必要不可欠なものであり、新しい通信ネットワークサービスを考えるうえでも必要な知識である。 |
| 授業計画 | インターネットとは ネットワークトポロジー(コンピュータのつなぎ方) LAN(Local Area Network)とWAN(Wide Area Network) 通信ネットワークのモデル(OSI参照モデル) TCP/IPの概要 TCP/IPネットワークの提供する機能 インターネット上の名前解決 ネットワークコミュニケーションサービスについて 電子メールの仕組みについて WWWの仕組みについて その他のネットワークサービス 次世代ネットワーク技術(IPv6)について IPv6とIPv4の類似点と相違点について インターネット上のセキュリティについて 総合評価 |
| 評価方法 | 期末試験の評価で成績をつけます。とくにTCP/IPの仕組みや技術に関する知識はもちろんのこと、それらの相互的な関係を理解しているかを問います。 |
| 教科書 | 書名：TCP/IP入門、著者：吉田茂樹、出版社：翔泳社、発行年：2001年、価格：2200円、ISBN：ISBN4-7981-0037-4、書名：マスタリングTCP/IP入門編、著者：竹下隆史/山村公保/荒井透/苅田幸雄、出版社：オーム社、発行年：2002年、価格：2200円、ISBN：ISBN4-274-06453-0、書名：TCP/IPプロトコル徹底解析、著者：Paul Simoneau、出版社：日経BP社、発行年：1998年、価格：3800円、ISBN：ISBN4-8222-8037-3、書名：TCP/IPスタンダード、著者：梅田峰子、出版社：ソフトバンクパブリッシング、発行年：2000年、価格：2400円、ISBN：ISBN4-7973-1375-7〈br〉 |
| 参考書 | |
| メッセージ | この科目では2進数やネットワークの予備知識があることを前提とする。また、講義で話したことだけを単純に覚えるのではなく個々の内容の相互的な関係を考えて内容を理解することがもとめられる。 |
インターネット(E)
| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | インターネット(E) |
| 教員名 | 佐久間 拓也 |
| 授業概要 | インターネットで利用されているTCP/IPを題材にして、ネットワークアーキテクチャを学ぶ。そして、インターネットの通信ネットワークサービスとその仕組みについて講義する。インターネットは、もう電気や水道のように生活していく上で必要不可欠なものになりつつある。また様々なコミュニケーションをとる上での大きな手段ともなってきている。仕組みを知らないでも利用することはできるが、システムを考える立場にいる人は必要不可欠なものであり、新しい通信ネットワークサービスを考えるうえでも必要な知識である。 |
| 授業計画 | インターネットとは ネットワークトポロジー(コンピュータのつなぎ方) LAN(Local Area Network)とWAN(Wide Area Network) 通信ネットワークのモデル(OSI参照モデル) TCP/IPの概要 TCP/IPネットワークの提供する機能 インターネット上の名前解決 ネットワークコミュニケーションサービスについて 電子メールの仕組みについて WWWの仕組みについて その他のネットワークサービス 次世代ネットワーク技術(IPv6)について IPv6とIPv4の類似点と相違点について インターネット上のセキュリティについて 総合評価 |
| 評価方法 | 期末試験の評価で成績をつけます。とくにTCP/IPの仕組みや技術に関する知識はもちろんのこと、それらの相互的な関係を理解しているかを問います。 |
| 教科書 | 書名：TCP/IP入門、著者：吉田茂樹、出版社：翔泳社、発行年：2001年、価格：2200円、ISBN：ISBN4-7981-0037-4、書名：マスタリングTCP/IP入門編、著者：竹下隆史/山村公保/荒井透/苅田幸雄、出版社：オーム社、発行年：2002年、価格：2200円、ISBN：ISBN4-274-06453-0、書名：TCP/IPプロトコル徹底解析、著者：Paul Simoneau、出版社：日経BP社、発行年：1998年、価格：3800円、ISBN：ISBN4-8222-8037-3、書名：TCP/IPスタンダード、著者：梅田峰子、出版社：ソフトバンクパブリッシング、発行年：2000年、価格：2400円、ISBN：ISBN4-7973-1375-7〈br〉 |
| 参考書 | |
| メッセージ | この科目では2進数やネットワークの予備知識があることを前提とする。また、講義で話したことだけを単純に覚えるのではなく個々の内容の相互的な関係を考えて内容を理解することがもとめられる。 |