フィットネス（金3）

年度	2004
科目名	フィットネス（金3）
教員名	楢崎　教子
授業概要	バスケットボールを生涯スポーツとして楽しむための基本的な技術、ルールを習得する。また、ゲームを通して技術・戦術を磨き、さらなる上達を目指す。
授業計画	ガイダンスルール理解とチーム編成基本技術の習得（ボールスキル）基本技術の習得（ボールスキル）基本技術の習得（ボールスキル）戦術の実際（1対1の攻防）戦術の実際（2対2の攻防）戦術の実際（3対3の攻防）戦術の実際（リーグ戦）戦術の実際（リーグ戦）戦術の実際（リーグ戦）戦術の実際（リーグ戦）戦術の実際（リーグ戦）
評価方法	出席状況、授業中の態度（参加意欲、技術の進歩、協力の度合等）を重視する（70点）課題レポートの提出（30点）
教科書
参考書
メッセージ	バスケットボールを経験したことのある学生は多いのではないでしょうか。経験に応じてレベルの違いはあるかもしれませんが、まずはバスケットボールの基本的な技術を習得し、最終的にはゲームを通して技術を生かした戦術を習得していきましょう。

日本語C

年度	2004
科目名	日本語C
教員名	野村　美穂子
授業概要	日本の大学に入学したからには当然基礎的な日本語力はあるはずであるが、論理的にまとまった日本語を耳で聞いてきちんと理解するためには、日常生活の日本語だけでは不足である。「外国語である日本語の講義を集中して聞く」力を養うために、この授業では、歴史や文学、人口問題、紛争解決等に関する講義の録音資料を用い、日本社会の諸事情に関する基礎知識を得るとともに、既に身につけている日本語力の維持・向上に努める。
授業計画	1．オリエンテーション 2～23．日本の歴史東京の歴史と地理日本の近代化と文学人口問題現代日本の家族問題丙午日本国憲法日本の裁判制度現代日本の社会における紛争解決法と生活家族と法日本における犯罪と法
評価方法	学期末にレポートを課すほか、平常点を高く評価する。
教科書
参考書
メッセージ	小クラスなので、とにかく欠席しないこと。遅刻も良くないが、欠席よりはまし。自分の日本語力不足を感じている人こそ、授業中にどんどん質問したり意見を述べたりするようにしよう！

実用英語

年度	2004
科目名	実用英語
教員名	大八木　敦彦
授業概要	実用とは実際に用いると言う意味ですが、何に用いるかと言うと、実にさまざまな用い方があると思います。なるべく広範囲の用い方について考えながら、英語の学習をしましょう。
授業計画	オリエンテーション（英語の学習について） 4技能について読むことと書くこと話すことと聞くこと検定試験の英語文法と実用性さまざまな実用まとめ
評価方法	1. 平常点 2. 試験それぞれの割合は5：5
教科書
参考書
メッセージ	何事も根気良く繰り返すこと。少しずつでも毎日やることが上達の秘訣です。

日本語C

年度	2004
科目名	日本語C
教員名	坪田　典子
授業概要	大学で講義を受けたり専門科目を学習するためには、日常語とは異なった日本語を理解し、聞き取り、読み、書き、話す能力が要求される。日本語Cでは大学で講義を受けたり学んだりしていくための日本語の総合的な能力をバランスよく伸ばすことを目的としている。具体的には、新聞や講演等の論理的にまとまった内容を読んだり聞いたりして理解したり、エッセイを書いたり、テーマにそってレジュメを作成して発表したりする練習を通して日本語能力の伸展をはかる。また、文法・語彙、発音等、日本語の基礎能力の充実をはかることをも同時に行う。
授業計画	オリエンテーションリーディング・ライティングの基本スキルエッセイとスピーチ情報収集アカデミック・ライティングの基本スキルプレゼンテーション
評価方法	中間試験と期末試験のほか、平常点および出席点を重視し総合的に評価する。
教科書
参考書
メッセージ	出席点を重視します。積極的にクラスに参加して活動しましょう。学ぶ楽しさを味わいましょう。

フィットネス（金2）

年度	2004
科目名	フィットネス（金2）
教員名	楢崎　教子
授業概要	テニスを生涯スポーツとして楽しむための基本的な技術、ルールを習得する。また、ゲームを通して技術・戦術を磨き、さらなる上達を目指す。
授業計画	ガイダンス基本技術の習得（フォアハンドストローク）基本技術の習得（バックハンドストローク）基本技術の習得（フォアハンドボレー）基本技術の習得（バックハンドボレー）基本技術の習得（サービス）基本技術の習得（スマッシュ）ダブルスゲームダブルスゲームダブルスゲームシングルスゲームシングルスゲームシングルスゲーム
評価方法	出席状況、授業中の態度（参加意欲、技術の進歩、協力の度合等）を重視する（70点）課題レポートの提出（30点）
教科書
参考書
メッセージ	軟式テニスの経験はあっても硬式テニスは初めてという学生も多いのではないでしょうか。テニスの基本的な技術を習得し、最終的にはゲームができるようになることを目標に一緒に学んでいきましょう。

数学(数的処理)

年度	2004
科目名	数学(数的処理)
教員名	杉山　富士雄
授業概要	公務員試験には「数的推理」、「判断推理」という科目があり、大企業の採用試験ではSPI（適性検査）によって、新卒者の数学的能力の有無を調べる。そこで、本講義では中学校や高等学校で学んだ数学の復習をしながら、過去の出題傾向を分析していく。
授業計画	方程式・不等式約数・倍数、数列比・割合速さと距離・時間座標とグラフ平面図形空間図形不等式とその領域条件計算問題
評価方法	レポート・出席・試験などの総合評価
教科書
参考書
メッセージ	毎回、問題プリントを配布するので、それを各自で解いて下さい。

スポーツ健康実習B（金4）

年度	2004
科目名	スポーツ健康実習B（金4）
教員名	中澤　史
授業概要	授業目的は以下の通りである。 1．テニス実技を通して、その競技特性を理解し、生涯スポーツの一環として楽しめる態度を修得すること。 2．スポーツと健康について考える機会とするとともに、スポーツ文化の価値についても考える機会とする。 3．学生間のコミュニケーションの場とし、多くの仲間をつくる機会とすること。
授業計画	オリエンテーション・テニスの競技特性について説明フォアハンドスローク・バックハンドスローク（各種ドリルメニュ－）ストローク・サーブ＆リターン（各種ドリルメニュ－）ネットプレー・サーブ＆リターン（各種ドリルメニュ－）シングルスゲーム・ダブルスゲームシングルスゲーム・ダブルスゲームシングルスゲーム・ダブルスゲームシングルスゲーム・ダブルスゲームシングルスゲーム・ダブルスゲーム団体戦によるリーグ戦団体戦によるリーグ戦授業のまとめ
評価方法	無遅刻・無欠席で、上記の目的を達成した者を80点（A）とし、以下のように採点する。A、授業態度（授業への積極的な態度を評価する）-60点、B、知識（課題、レポートなど。提出遅れ、未提出は減点とする）-40点。なお、欠席、遅刻の減点は、欠席：-5、-10、-20、不可・・・。遅刻：-3、-6、-12、不可になる。
教科書
参考書
メッセージ	1．テニスシューズを用意すること。また、荒天時は室内用シューズを持参すること。 2．晴天時はテニス、荒天時は卓球を主に実施予定。 3．その他、履修に関しては「体育科目の履修」（『履修の手引き』記載）を参照すること。 4．初回の授業には、体育履修カードに写真を貼付して持参し、体操着に更衣して体育館の指定場所に集合すること。

EIC301

年度	2004
科目名	EIC301
教員名	A．マーティン
授業概要	教育支援課にお問い合わせ下さい。
授業計画	教育支援課にお問い合わせ下さい。
評価方法	授業開始時に指示する
教科書
参考書
メッセージ

インターネット

年度	2004
科目名	インターネット
教員名	佐久間　拓也
授業概要	インターネットで利用されているTCP/IPを題材にして、ネットワークアーキテクチャを学ぶ。そして、インターネットの通信ネットワークサービスとその仕組みについて講義する。インターネットは、もう電気や水道のように生活していく上で必要不可欠なものになりつつある。また様々なコミュニケーションをとる上での大きな手段ともなってきている。仕組みを知らないでも利用することはできるが、システムを考える立場にいる人は必要不可欠なものであり、新しい通信ネットワークサービスを考えるうえでも必要な知識である。
授業計画	インターネットとはネットワークトポロジー(コンピュータのつなぎ方) LAN(Local Area Network)とWAN(Wide Area Network) 通信ネットワークのモデル(OSI参照モデル) TCP/IPの概要 TCP/IPネットワークの提供する機能インターネット上の名前解決ネットワークコミュニケーションサービスについて電子メールの仕組みについて WWWの仕組みについてその他のネットワークサービス次世代ネットワーク技術(IPv6)について IPv6とIPv4の類似点と相違点についてインターネット上のセキュリティについて総合評価
評価方法	期末試験の評価で成績をつけます。とくにTCP/IPの仕組みや技術に関する知識はもちろんのこと、それらの相互的な関係を理解しているかを問います。
教科書	書名：TCP/IP入門、著者：吉田茂樹、出版社：翔泳社、発行年：2001年、価格：2200円、ISBN：ISBN4-7981-0037-4、書名：マスタリングTCP/IP入門編、著者：竹下隆史/山村公保/荒井透/苅田幸雄、出版社：オーム社、発行年：2002年、価格：2200円、ISBN：ISBN4-274-06453-0、書名：TCP/IPプロトコル徹底解析、著者：Paul Simoneau、出版社：日経BP社、発行年：1998年、価格：3800円、ISBN：ISBN4-8222-8037-3、書名：TCP/IPスタンダード、著者：梅田峰子、出版社：ソフトバンクパブリッシング、発行年：2000年、価格：2400円、ISBN：ISBN4-7973-1375-7〈br〉
参考書
メッセージ	この科目では2進数やネットワークの予備知識があることを前提とする。また、講義で話したことだけを単純に覚えるのではなく個々の内容の相互的な関係を考えて内容を理解することがもとめられる。

スペイン語Ⅲ

年度	2004
科目名	スペイン語Ⅲ
教員名	浦眞佐子・寺沢恵子
授業概要	スペイン語Ⅲでは、スペイン語Ⅰ、Ⅱで学習した知識をもとに、より実践的な学習を行う。「使えるスペイン語」を目指し、以下の3つを目標とする。 1．スペイン語初級文法の総復習、とくに時制の表現の定着と接続法の表現を学習する。 2．コミュニカティブな練習を通し、会話力を強化する。 3．ラテンアメリカ社会の歴史・文化等を読み物・ビデオなどとともに学習する。
授業計画	過去分詞の使い方首都リマはリマック川の河口に位置しています過去分詞と受身ピサロによって町が作られました最上級ナスカの地上絵はもっとも印象的な遺跡のひとつです現在完了しばらく君に会いませんでした点過去と線過去の使い分け私たちが着いたときは、いい天気でした過去形と完了形の使い分け今朝は朝食を食べませんでした未来形いつかマチュピチュへ行くでしょう接続法1 どうか彼女が日本食を気に入ってくれますように接続法2 あなた方がもっと興味を持つことを期待しています接続法3 彼女が刺身が食べられるとは思いません可能法学生たちは大学祭でラテンダンスを紹介しようと考えていました婉曲表現君はラテンの歌を歌ったり、踊ったりしたいと思いませんか過去完了コロンブスはアメリカに着いたとき、インドに着いたと思っていました総まとめ
評価方法	学期末のテスト、小テスト、宿題、出席率、授業への参加度等総合的に判断する。
教科書
参考書
メッセージ	授業への積極的な参加態度が不可欠。また語彙や文法項目の定着のために、毎週読解の宿題を課すので、予習・復習に十分な時間をかけなければらなりません。ラテン社会に興味のある学生の履修を望みます。