コンピュータ基礎演習

年度	2007
科目名	コンピュータ基礎演習
教員名	根本　俊男
授業概要	コンピュータはソフトウェア次第で何でもできる夢の機械です．しかし，そのおかげで多少複雑な機械です．これを使いこなすためには現段階では残念ながら何も勉強しなくてもよいというわけにはいきません．実際に触れながら基礎知識を身につけることが必要なのです．当演習では，コンピュータの扱いに余りなれていない学生を対象として，経営情報を学ぶうえで必要な「ツールとしてのパソコンの扱い方・ソフトウェアの使い方」を予備知識の無い段階から扱います．具体的には，コンピュータに慣れることとインターネットの利用，そして，Wordによる文章の作成技法を重点的に学びます．まずは，当演習で基礎スキルをしっかり身に付けてください．そして，次セメスター以降に情報処理基礎スキル群の科目を履修しスキルアップをしていきましょう．
授業計画	オリエンテーション：端末室の使い方，コンピュータの起動・終了方法，キーボード・マウスの使い方，Web閲覧コンピュータの仕組み（その1：CPU，メモリ，HD)・スペック表の見方，日本語入力の基礎コンピュータの仕組み（その2：OS)，USBメモリの使い方，FDの使い方，日本語入力の応用，e-learningシステムの使い方電子メールの使い方（その1：To，CC，BCC，Subject，送信，返信），ブラインドタッチの基礎電子メールの使い方（その2：電子メールの作法，署名挿入法，添付の仕方），ブラインドタッチ演習インターネットの基礎，ネチケット（その1：ネット上での問題），ブラインドタッチ演習検索エンジンの利用法，ネチケット（その2：著作権），ブラインドタッチ演習ブラインドタッチの修得度確認，officeとは， MS Wordの使い方（その1）文字の入力と編集 Wordによる文章作成作法（その1）文章の入力・保存・開く，エクスプローラの使い方，ネットワークコンピュータの利用法 Wordによる文章作成作法（その2）ビジネス文章の書き方 Wordによる文章作成作法（その3）広報文章の書き方，図形描画機能の利用 Wordによる文章作成作法（その4）表機能の利用，グラフの作成表計算ソフトExcelの基礎，コンピュータ利用に関するその他のトピック，まとめ
評価方法	演習への積極的な参加及び各項目毎の習得度により評価します．演習なので出席状況は特に重要な成績評価の要素になります．欠席・遅刻は大きな減点です．習熟度は，コンピュータに慣れ，ネチケットを理解したうえでインターネットを活用でき，文章を短時間で適切に作成できることを観点に測定します．
教科書
参考書	・超図解Windows95基礎編－改訂版－，エクスメディア，1997年3月7日発行，1400円(税込)．・若山芳三郎著：学生のためのWord&Excel，東京電機大学出版局，1997年10月10日，1800円+税．・テキスト以外に2HDタイプの3.5インチFD(フロッピーディスク)が一枚必要.
メッセージ	▼本演習を履修する際の注意：この「コンピュータ基礎演習」はコンピュータに慣れていない者を対象とした科目です．よって，既に基礎を身につけた者を対象とするカリキュラム表にある選択必修科目Ⅲ（例えば，「プレゼンテーション」，「データ処理I」，「Webページ作成」など）との同時履修はできません．また，選択必修Ⅲに該当する科目の単位修得後に履修することもできません．履修の際は注意してください．▼メッセージ：経営情報学科での4年間はコンピュータ無しでは考えられません.当演習を通して早くコンピュータ利用に慣れ経営情報の真髄に到達できる勉強に励んでください.

コンピュータ基礎演習

年度	2007
科目名	コンピュータ基礎演習
教員名	中條　安芸子
授業概要	コンピュータはソフトウェア次第で何でもできる夢の機械です．しかし，そのおかげで多少複雑な機械です．これを使いこなすためには現段階では残念ながら何も勉強しなくてもよいというわけにはいきません．実際に触れながら基礎知識を身につけることが必要なのです．当演習では，コンピュータの扱いに余りなれていない学生を対象として，経営情報を学ぶうえで必要な「ツールとしてのパソコンの扱い方・ソフトウェアの使い方」を予備知識の無い段階から扱います．具体的には，コンピュータに慣れることとインターネットの利用，そして，Wordによる文章の作成技法を重点的に学びます．まずは，当演習で基礎スキルをしっかり身に付けてください．そして，次セメスター以降に情報処理基礎スキル群の科目を履修しスキルアップをしていきましょう．
授業計画	オリエンテーション：端末室の使い方，コンピュータの起動・終了方法，キーボード・マウスの使い方，Web閲覧コンピュータの仕組み（その1：CPU，メモリ，HD)・スペック表の見方，日本語入力の基礎コンピュータの仕組み（その2：OS)，USBメモリの使い方，FDの使い方，日本語入力の応用，e-learningシステムの使い方電子メールの使い方（その1：To，CC，BCC，Subject，送信，返信），ブラインドタッチの基礎電子メールの使い方（その2：電子メールの作法，署名挿入法，添付の仕方），ブラインドタッチ演習インターネットの基礎，ネチケット（その1：ネット上での問題），ブラインドタッチ演習検索エンジンの利用法，ネチケット（その2：著作権），ブラインドタッチ演習ブラインドタッチの修得度確認，officeとは， MS Wordの使い方（その1）文字の入力と編集 Wordによる文章作成作法（その1）文章の入力・保存・開く，エクスプローラの使い方，ネットワークコンピュータの利用法 Wordによる文章作成作法（その2）ビジネス文章の書き方 Wordによる文章作成作法（その3）広報文章の書き方，図形描画機能の利用 Wordによる文章作成作法（その4）表機能の利用，グラフの作成表計算ソフトExcelの基礎，コンピュータ利用に関するその他のトピック，まとめ
評価方法	演習への積極的な参加及び各項目毎の習得度により評価します．演習なので出席状況は特に重要な成績評価の要素になります．欠席・遅刻は大きな減点です．習熟度は，コンピュータに慣れ，ネチケットを理解したうえでインターネットを活用でき，文章を短時間で適切に作成できることを観点に測定します．
教科書
参考書	・超図解Windows95基礎編－改訂版－，エクスメディア，1997年3月7日発行，1400円(税込)．・若山芳三郎著：学生のためのWord&Excel，東京電機大学出版局，1997年10月10日，1800円+税．・テキスト以外に2HDタイプの3.5インチFD(フロッピーディスク)が一枚必要.
メッセージ	▼本演習を履修する際の注意：この「コンピュータ基礎演習」はコンピュータに慣れていない者を対象とした科目です．よって，既に基礎を身につけた者を対象とするカリキュラム表にある選択必修科目Ⅲ（例えば，「プレゼンテーション」，「データ処理I」，「Webページ作成」など）との同時履修はできません．また，選択必修Ⅲに該当する科目の単位修得後に履修することもできません．履修の際は注意してください．▼メッセージ：経営情報学科での4年間はコンピュータ無しでは考えられません.当演習を通して早くコンピュータ利用に慣れ経営情報の真髄に到達できる勉強に励んでください.

ゼミナールⅢ

年度	2007
科目名	ゼミナールⅢ
教員名	佐久間　拓也
授業概要	ネットワーク技術やネットワーク管理、セキュリティの問題について考える。とくにインターネット・イントラネット上のサーバ構築・管理、ネットワークシステムの構築・管理、ファイアーウォールの構築・管理などについて考える。
授業計画	コンピュータネットワークコンピュータセキュリティ WWWサーバやE-メールサーバなどのサーバアプリケーション管理等で必要となるプログラミング言語についてネットワーク技術とその管理、セキュリティの問題とその対策について毎回テーマを決めて、担当者が説明する形式で進める。
評価方法	出席・各自の作業内容・参加意識等について総合的に評価する。
教科書
参考書
メッセージ	環境は基本的にUnix上で行う。ネットワーク管理は、システムの安全性や信頼性を主に考えなければいけないが、かといって利用者を無視してシステムを運用してはいけない。利便性の高いシステムを考えなければいけない。これは受動的な考えを持っている人には向きませんので、自ら積極的に問題意識を持って、能動的に勉強する人、卒業研究を履修する人を歓迎します。

ゼミナールⅡ

年度	2007
科目名	ゼミナールⅡ
教員名	佐久間　拓也
授業概要	ネットワーク技術やネットワーク管理、セキュリティの問題について考える。とくにインターネット・イントラネット上のサーバ構築・管理、ネットワークシステムの構築・管理、ファイアーウォールの構築・管理などについて考える。
授業計画	コンピュータネットワークコンピュータセキュリティ WWWサーバやE-メールサーバなどのサーバアプリケーション管理等で必要となるプログラミング言語についてネットワーク技術とその管理、セキュリティの問題とその対策について毎回テーマを決めて、担当者が説明する形式で進める。
評価方法	出席・各自の作業内容・参加意識等について総合的に評価する。
教科書
参考書
メッセージ	環境は基本的にUnix上で行う。ネットワーク管理は、システムの安全性や信頼性を主に考えなければいけないが、かといって利用者を無視してシステムを運用してはいけない。利便性の高いシステムを考えなければいけない。これは受動的な考えを持っている人には向きませんので、自ら積極的に問題意識を持って、能動的に勉強する人、卒業研究を履修する人を歓迎します。

情報学特殊講義A

年度	2007
科目名	情報学特殊講義A
教員名	深瀬槙雄
授業概要	出版，映画，TV，イベントなどを企画運営する人々の中で，最も重要な役割と責任を持つプロデューサーとは，どんな職種なのだろうか．「人・もの・金をシキル悪役」とののしられたり，「成功請負人」と称されたり，「時代のメッセンジャー」とたたえられたり，プロデューサーは多面的顔を持つ怪物です．本講では，各種メディアや催事（イベント），産業界におけるプロデューサーの仕事を歴史的にたどりながら，現代の魔物，プロデューサーを照射します．
授業計画	宗教都市「高野山」を創った男，空海茶の総合者千利休芸術村「鷹ヶ峰」を創った本阿弥光悦烏丸光廣，沢庵，遠州（寛永文化）幕末のプロデューサー，陸奥宗広・宗光，坂本竜馬民芸運動の創始者柳宗悦現代のプロデューサー（映画・TV）亀井文夫のドキュメンタリー映画 NHK特集のコンセプト
評価方法	期末リポートによる．
教科書
参考書
メッセージ	表に出ないのがプロデューサーと云われた頃と違い，現代のプロデューサーの仕事は，戦線の前面に出ての陣頭指揮となっています．仕事の質も量も，プロデューサー次第．孤独の帝王とも云われるプロデューサーの仕事の魅力をさぐってみましょう．

情報デザイン特論

年度	2007
科目名	情報デザイン特論
教員名	藤掛　正邦
授業概要	日々の生活の中で、色や形や材料に鋭敏で美的感覚を持ち、様々な芸術に造詣が深く、ファッション感覚を磨き、快適な家に住み、心身ともに健康な生活を送りたいと思いませんか。出版や広告のメディアを意識して、メッセージを発想しアナログとデジタル両方の手技を使い、画像や文章を加工し構成し、オリジナルな情報を発信できる魅力的な人になるための授業です。
授業計画	構成学(色)理論構成学(色)制作構成学(形)理論構成学(形)制作構成学(材料)理論構成学(材料)制作構成学(色、形、材料)実技試験メディアとデジタルデザイン(色) メディアとデジタルデザイン(形) メディアとデジタルデザイン(文章) メディアとデジタルデザイン(写真) メディアとデジタルデザイン(構成) メディアとデジタルデザイン(構成)作品提出
評価方法	構成学試験、メディアとデジタルデザイン作品、出席、平常点を総合的に判断する。
教科書
参考書
メッセージ	初年度のため学生の皆さんと一緒に授業を創って行きましょう。広報学科で好評な情報デザインを発展させた授業内容です。私が東京芸術大学と多摩美術大学で学び教えてきたグラフィックデザインの理論制作、筑波大学で三井秀樹教授が作り上げた構成学の理論制作を研究したい。また広告代理店電通における現場の話などを盛込み楽しく役に立つ授業にします。

情報表現・DTP

年度	2007
科目名	情報表現・DTP
教員名	藤掛　正邦
授業概要	グループで協力し企画し取材し「湘南スタイル」という地域情報雑誌を創刊する。DTPデザイントレーニング、見出しと本文、写真加工、レイアウト、プリント、製本と進行し32ページの「湘南スタイル」誌が完成する。ブレインストーミング、プレゼンテーション、表現、発想、友情、熱意、情熱など、今でしか出来ない経験を楽しみ味わう。
授業計画	DTPデザイン試験(4/16) グループ分け。ブレインストーミング(4/23) グループ取材開始。文章演習。段組み。(5/7) 写真配置(5/7) 写真切抜(5/14) 写真合成(5/21) 地図制作(5/28)再取材。見出しと本文。タイポグラフィー。グリッドシステム。色彩計画(6/4) グループレイアウト(6／11) グループレイアウト(6／18) グループレイアウト(6／25) グループプリント提出採点。湘南スタイル製本。製本。湘南スタイル完成。各自提出採点返却。
評価方法	作品点、協調性、熱意、平常点、出席を総合的に判断する。
教科書
参考書
メッセージ	雑誌編集や広告パンフ制作のトレーニング授業です。出版編集者、広告の企画や制作、行政広報、グラフィックデザイナー、エディトリアルデザイナー、DTPオペレーターなどの就職希望者に最適です。もちろん一般職就職希望者にも役にたつスキルが身につきます。

情報表現・DTP

年度	2007
科目名	情報表現・DTP
教員名	藤掛　正邦
授業概要	グループで協力し企画し取材し「湘南スタイル」という地域情報雑誌を創刊する。DTPデザイントレーニング、見出しと本文、写真加工、レイアウト、プリント、製本と進行し32ページの「湘南スタイル」誌が完成する。ブレインストーミング、プレゼンテーション、表現、発想、熱意、情熱、友情など、今でしか出来ない経験を楽しみ味わう。
授業計画	DTPデザイン試験グループ分け。ブレインストーミング。グループ取材開始。文章演習。段組。写真配置。写真切抜。写真合成。地図制作。再取材。見出しと本文。タイポグラフィー。グリッドシステム。色彩計画。グループレイアウト。グループレイアウト。グループレイアウト。グループプリント提出採点。湘南スタイル製本。製本。湘南スタイル完成。各自提出採点返却。
評価方法	作品点、協調性、熱意、平常点、出席を総合的に判断する。
教科書
参考書
メッセージ	雑誌編集や広告パンフレット制作のトレーニング授業です。出版編集者、広告の企画や制作、行政広報、グラフィックデザイナー、エディトリアルデザイナー、DTPオペレーターなどの就職希望者に最適です。もちろん一般職就職希望者にも役にたつスキルが身につきます。

情報表現・プロモーション素材

年度	2007
科目名	情報表現・プロモーション素材
教員名	藤掛　正邦
授業概要	あなたは何枚の音楽CDジャケットをもっていますか。気にいっている音楽やミュージッシャンをテーマに、前半は静止画写真を使用したCDジャケットデザイン、後半は動画映像のモーショングラフィックを一緒に制作しましょう。写真や映像には情報提供とイメージ喚起という役目があります。それらをどのように取り入れるか構成するかによって写真の内容が異なります。デジタルフォトが当たり前になった今、トリミング、色調補正、画像合成などの処理を学んでセンスの良いジャッケットを制作して下さい。
授業計画	ジャケットデザイン1 文字の組み方。ジャケットデザイン2 ポートレイト撮影、写真加工。ジャケットデザイン3 構図。画像合成。ジャケットデザイン4 情景。ジャケットデザイン5 制作。ジャケットデザイン6 制作。提出採点。モーショングラフィック1 モーショングラフィック2 モーショングラフィック3 モーショングラフィック4 モーショングラフィック5 モーショングラフィック6 モーショングラフィック7 上映会。提出採点。
評価方法	作品点、平常点、出席を総合的に判断する。
教科書
参考書
メッセージ	最初の授業にデザインしてみたいCDジャケットを持参して下さい。文字を組んでジャケットを制作します、タイトルとミュージッシャン名を決めてください。授業2回目からデジタルカメラかアナログカメラが必要になります、春休みの内に用意すること。

情報学特殊講義B

年度	2007
科目名	情報学特殊講義B
教員名	深瀬槙雄
授業概要	テレビは，単なる時代を映す鏡にとどまらず，時代を変革したと言われる．例えば，ソ連崩壊に至る東欧革命は，西側の情報を流し続けるテレビ映像に触れた東欧の人々の自己覚醒であった．速報ニュースとエンターテイメントと並んで，テレビジョンを支えるもう一つの分野にドキュメンタリーがある．日本に於いても，1950年代から今日まで，ドキュメンタリーは，時代を深くえぐる作品を放送しつづけて来た．テレビドキュメンタリーとは，膨大な情報を生産蓄積するテレビメディアが，その情報を整理し，時代の方向性を予見する創造的作品である．本講では，先行メディアとしてのドキュメンタリー映画や内外のテレビドキュメンタリーを視聴しながら，その作品と社会の実想を検証する．
授業計画	ドキュメンタリーとは記録映像の発生ドキュメンタリー映画テレビドキュメンタリーアメリカのドキュメンタリー作品アメリカのドキュメンタリー作品ヨーロッパのドキュメンタリー作品国際共同製作のドキュメンタリー
評価方法	期末リポートによる．
教科書
参考書
メッセージ	この授業は，実際のドキュメンタリー作品を観ながら進行します．さらに，作品が生まれた時代に関する情報を，他のメディア（新聞，雑誌）と比較しながら，テレビドキュメンタリーの持つ社会的インパクトの虚と実を考えます．