ESP208

年度	2008
科目名	ESP208
教員名	浜地　道雄
授業概要	The goal of the class is to enhance mutual-communication and class-participationthrough SNS(mixi).「沈黙は金」は国際社会では通用しない。「口頭英語力」向上を目的として、SNS (mixi)を通じて、実務英語を書き、それに もとずき発表、相互対話を行う。その前提は「Participate」＝積極的参加。つまり、書くことにより、発言をやり易くして、参加を促す。
授業計画	1.. Depending on the class development， subject/content will progress flexibly and appropriately. 英語力とは「対策本」で勉強して点数を上げることではなく、「準備できない 話題、テーマ」にいかに迅速に的確に対応できるか。 これを前提にさまざまの知識をInputし、いかにOutputに結びつけるかを 訓練する。 授業ではまず、全員起立して、体をほぐし「英語口」と「英語マインド 」を作ることからはじめ、話す(Output)ための知識吸収(Input)に移行する。 Japan Timesの記事解説、テキストの章ごとの説明。(次の授業のための参考) 学期末までにそれらをまとめて、可能であればE-Book化する。 2.. All the class members shall register and become the member of Virtual Community on mixi， one of the SNS’， Social Networking Services. In the Community， students have to choose a theme whatever he/she prefers. Then， he/she should research， by reading and listening， and create a sentence of around 100 words in English with brief summary in Japanese， so that he/she will speak in the class. 「枠組み」：全員SNSのひとつmixiのコミュニティー「BIRM＝Bunkyo IR Mate」に入会し(無料)、そのコミュニティーを意見発表、話題提供の場とする。英語70％、日本語30％を原則とする。自己紹介に始まり「What happened last week（先週何が 起きたか」をTitle (表題)をつけ、大体100語にまとめて掲載しみながこれに 答えてChatを行う。これをクラスにおいて、皆の前にたって、発表する。 枠組みとしてはES209と同じだが、内容（テーマ）はクラスの各自＝Mateが提起する ゆえ、それぞれ異なる。mixi上では両方を掲載するゆえ、話題の幅は広がる。 テキスト（Melting Pot or Salad Bowl? 意外と知らないアメリカン・ライフ)のChapter 8 (Class Participation＝参加)を中心に意識を高める。 3.. スピーキング・テスト（Versant）、語彙テスト（Lexxcia）の実施予定＝いずれも無料 4.. 注意事項： プライバシー保護。 公序良俗に反しない内容。 出典(著作権)の明記。
評価方法	Attendance: more than 1/3 absence shall disqualify.Positive participation as recorded in the mixi-Community is of importance. ・出席率： 1/3以上の欠席は、不可。 ・「コミュニティー」への参加(話題提供、コメント)頻度 ・「口頭発表」への参加姿勢 (文法間違いなどは減点対象とせず、積極参加を評価する) ・学期末においてA4一枚(1，500字程度)のエッセーを書く。 「国際」を含む自由テーマで書き、それを暗記、クラス全員の前で発表。 無記名Peer Check(上、中、下)を行い、重要参考とする。
教科書
参考書
メッセージ	「英語で話す」ことを目的とします。 それには、聞いて、読んで、書くことが前提です。テーマは自分の好きなこと、興味のあること。