| 年度 | 2008 |
|---|---|
| 科目名 | 文章演習E |
| 教員名 | 塚原 政秀 |
| 授業概要 | 分かりやすい文章を書くためには、書くことに慣れること。たくさんの文章を書くことで書き方のこつが分かってくる。また良い文章を書くためには、読解力が必要で、そのためには毎日、できるだけ多くの活字に触れることが大切だ。このためにも毎日、新聞を読んでほしい。メディアリテラシーを養うためにも、新聞を読んでいなければ分からない時事問題を作文のテーマに取り上げる。文章を書く訓練をしながら、社会の動きや流れを学ぶ。 |
| 授業計画 | 授業ガイダンス。作文テーマは前の週に提示。 一般作文第1回（例・愛、思い出、家族など） 時事問題第1回（例・死刑制度、匿名社会などそのときのトピックスを取り上げる） 時事問題第2回 要領筆記第1回 要領筆記第2回 時事問題第3回 時事問題第4回 批評文第1回（音楽、本、映画など） 批評文第2回 一般作文第2回 時事問題第5回 時事問題第6回 |
| 評価方法 | 文章を書く訓練をするので出席点を重視。出席点40％。あとは授業で書く作文、小論文で評価。テストはしない。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 文章上達に近道なし。書くことに慣れるしかない。ほぼ毎回、文章を書いてもらいます。パソコンは使わず、原稿用紙に鉛筆で書いてもらう。ボールペン、万年筆は不可。辞書類は持ってきてほしい。 |