社会学原論Ⅱ

年度	2006
科目名	社会学原論Ⅱ
教員名	堀内　康史
授業概要	この社会学原理Ⅱは、現代の社会現象を分析することに重点がおかれます。「女らしさ、男らしさ」「人を好きになる条件」「学校教育の意義」「なぜあなたは日本人なのか？」といったことが議論、分析されます。多くのトピックの根底を流れているものは、誰が抑圧され、差別されているのか、誰が優位な立場にいて、誰が劣位な位置にいるのか、といったことです。もちろん、すべてがそのような視点のものではありません。また、誰々が悪いからそれを直せ、という単なる倫理的な話でもありません。そのメカニズムがどのようなものであるかを、「客観的」に分析していきます。この授業では社会学の一つの特徴である、批判的視点を重視しながら議論が展開されます。
授業計画	講義ガイダンス ジェンダー（1）女らしさ、男らしさ ジェンダー（2）社会制度の中の女性 家族（歴史的変遷、家族の中の個人の役割） 社会階層（日本は平等な社会か？） 教育（現代社会における教育の意味） 文化（1）現代社会における文化 文化（2）文化の中の政治性 都市と地域社会（地域比較、地域の歴史的変遷） ナショナリズム（なぜあなたは日本人なのか？） 逸脱（犯罪とは何か？犯罪の類型、ラベリング理論） 官僚制（大企業の不祥事はなぜ起こる？） アイデンティティ（自分らしさを求める社会） 社会学の課題
評価方法	学期末の筆記試験が主要な評価基準となります。これ以外に、授業への積極的な参加（授業中の発言、リアクションペーパーでの意見）により、得点が可能です。出席は毎回取り、学期末筆記試験を受けるための条件となります。ただし、出席回数が得点に換算されることはありません。
教科書
参考書
メッセージ	社会学原理Ⅰと連続して受講することが望ましい。