文化人類学

年度	2006
科目名	文化人類学
教員名	中村　緋紗子
授業概要	現代はグローバリゼーションによって、世界のあらゆる地域の人々が好むと好まざるとにかかわらず、何らかの形で直接的・間接的な関係を持たざるを得ない状況になってきている。こうした現代に生きる我々にとって、異文化理解・異文化交流のための知識とスキルは不可欠である。文化人類学者はこれまで、世界の各地でフィエールドワークに基づいて、人類文化の普遍性と多様性を追求し、その解明に従事してきた。本授業では、文化人類学の基本的なものの見方・考え方を学び、異文化理解の手法を身につけていくことを目的とする。
授業計画	オリエンテーション 文化人類学とはどういう学問か？ 異文化理解 (1） ～カルチャーショック 異文化理解 (2） ～文化の多様性と普遍性 異文化理解 (3) ～偏見と先入観 フィールドワーク (1） ～観察と対話、百聞は一見にしかず フィールドワーク (2） ～解釈と理解、見ればわかるか？ 家族の文化人類学 ～家族は人類普遍か？ 宗教の文化人類学 (1) ～日本人は無宗教か? 宗教の文化人類学 (2) ～イスラームをどう理解するか？ 開発の文化人類学 ～開発援助は大きなお世話か？ 環境の文化人類学 ～人間は環境とどうつきあってきたのか？ まとめ ～グローバル化時代の文化人類学
評価方法	学期末のテスト（50％）、レポート（30％）、 出席 (20%) によって評価する。
教科書
参考書
メッセージ	受講にあたり予備知識は必要ないが、授業を通じて異文化に触れ、自ら感じ、どう理解するか、考えてもらいたい。