| 年度 | 2002 |
|---|---|
| 科目名 | 教職の意義 |
| 教員名 | 柳生 和男 |
| 授業概要 | 本講義は、将来教職を志望する学生を対象にして、教職の基礎・基本について学習します。学校の1日、1週間、1か月、学期、年間の流れを想定して教師の仕事、学校の動きについて把握するとともに、実践記録や事例をとおして教職の魅力を紹介します。また、こうした学習を通して教員採用試験に対応できる能力を身につけることを目的とします。 |
| 授業計画 | オリエンテーション
教員としての必要条件(1)【ダメ教師殲滅】 教員としての必要条件(2)【交流分析演習・リーダーシップ演習】 教員の職務内容(1) 【教育関係法規全般】 教員の職務内容(2) 【服務】 教員の職務内容(3) 【研修】 教員の職務内容(4) 【労働基準法・地方公務員法他】 教員の職務内容(5) 【体罰・セクシャルハラスメント他】 児童の権利に関する条約 【その趣旨と運用】 学校危機管理 【学校事故・学級崩壊・訴訟他】 教員と家庭・地域社会 【虐待の実態・PTA活動・地域融合】 教育関係機関の役割と内容【児童相談所・警察・教育委員会他】 教育実践記録(1) 【職員室と教室】 教育実践記録(2) 【困難校再生の記録】 教育実践記録(3) 【教師のメンタルヘルスケア】 教職の自覚と誇り・筆記試験 |
| 評価方法 | 1. 筆記試験(教員採用試験受験を前提とした内容で実施する)
2. レポートの提出 3. 出席率と受講態度で総合的に評価する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 教員を進路の選択のひとつとして考えている学生を前提に講義を進めるので、採用試験への心構えや準備についても繰り返し練習を行い、フォローします。 |