| 年度 | 2009 |
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| 科目名 | 基礎英語表現A |
| 教員名 | 高橋（則）・塚本 |
| 授業概要 | 基礎英語表現Aの目的は、英語を実際に使いながら英語での会話コミュニケーションを楽しみ、自信を深めることにあります。クラスでは、テキストを使って、英語を「読む」「書く」「聞く」「話す」の4分野をバランス良く学習します。また、英語学習を通して、言語やその運用についての知識を身に付けるとともに、その背景にある文化などを理解することをめざします。 |
| 授業計画 | テキストを中心に、火曜日のクラスでは、「構文を中心とした文法確認」「リスニング」「作文」「ペアワーク」という構成で授業を進め、金曜日のクラスでは、読解の技術の学習とともにリスニング・スピーキングを含めた総合演習を行います。 【火曜日】 1.授業ガイダンス 2.第一文型・第二文型 3.第三文型・Have 4.「比較」を表す構文・未来時制 5.過去時制・進行形 6.現在完了形・疑問詞 7.受動態・「命令」を表す構文 8～10.「依頼」・「許可」・「提案」・「勧誘」・「義務・不必要」を表す構文 11.第四文型・第五文型 12.形式主語it 13.等位接続詞・従位接続詞 14.復習 【金曜日】 1.授業ガイダンス 2.文の成り立ち（品詞 句と節など） 3.文の要素（主部と述部 目的語など） 4.文の種類（平叙文 疑問文 命令文など） 5.文型 6.長文の内容把握（パラグラフ・リーディング 要約） 7.対話文の内容把握（音読） 8.リスニング（苦手な音の聞き取り キーワードの聞き取り） 9.聞き取りと発音（英語独特の音のリズム、つながりに慣れる） 10.整序作文（文法や語彙を基礎に正しい英文を作る） 11.英作文（自分のことなどを表現する 要約文・感想文を書く） 12～14.復習 I～III |
| 評価方法 | 出席状況、参加態度、授業時のテストなどを総合して評価します。授業に30分以上遅刻すると欠席扱いし、授業回数の1/3以上の欠席があると考査が受けられず、単位は取得できません。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | ペアワーク・グループワークを取り入れ、講義だけでない授業形式をとるので、積極的な授業参加を望みます。授業中に辞書を使用するので、電子辞書などを持参してください。 |