リーディングA

年度	2002
科目名	リーディングA
教員名	大八木　敦彦
授業概要	リーディング－講読においては、英文を和訳できることと、訳さずにそのまま理解できることの2つを、同時に学ばなければなりません。まず、英文を通読して、内容を誤まりなく理解し、その上で、日本語らしく訳す練習をしながら、文を消化吸収して、著者の魂の奥所に近付けるようにしたいと思います。また、言葉は本来、音声であり、文字として紙面に記されていても音声を内包しているものなので、講読の授業でも音声の部分を無視することはできません。リスニングや音読の練習も併せて行うつもりです。
授業計画	ビートルズの時代とその影響 “Love Me Do”－成功前夜 “A Hard Day’s Night”－アイドル時代
評価方法	1.出席、授業態度等の平常点 2.試験それぞれの割合は5：5
教科書
参考書
メッセージ	イギリスの文化の中でも、戦後最も影響力の大きかったのはビートルズだと思います。学歴もなく、音楽的にもほとんど素人の、地方出身の四人の若者が、世界中にその名をとどろかすことができたのはなぜか。また、彼らの存在が、音楽のみならず、絵画や文学にもポップ・アートの波を及ぼしたのはどうしてか。更には、若者の夢がどのようにして実現し、同時に挫折したのかを考えながら、自らの生き方を見つめるようにしたいと思います。1回の授業で4～5ページの量を読むので、毎回必ずきちんと予習し、自分なりに訳せる状態で出席してください。また、英文の内容を、自分の言葉で要約したり、自分自身の感想が述べられるようにしておくことも必要です。

英語A（聴解）[経情]

年度	2002
科目名	英語A（聴解）[経情]
教員名	L．モリグチ
授業概要	このクラスでは楽しく、ストレスのないアクティビィティーを通して学生はリスニング法、効果的にコミュニケーション法を学習し、リスニング力、コミュニケーション力を伸ばしレベルアップを図る。学生はこのコースの結果として英語に対する恐怖心や心配が興味や自信に変わっていくことでしょう。
授業計画	学生はグループ、ペアで以下に掲げるトピックを英語で理解、使えるようになるためにリスニング練習をします。自己紹介情報を得るための表現道順の尋ね方買い物のための表現ホテル等のチェックイン・チェックアウトレストラン等での注文に関する表現手助けを申し出る際の表現アドバイスを受ける時の表現友達を誘う時の表現あいさつ以上のトピックをセメスターを通して二人から三人のグループで英語が使われている映画のシーンをパフォーマンスするプロジェクトを行う。
評価方法	単位取得のための最低出席回数は三分の二以上です。30分の遅刻は三分の一欠席となります。成績は次の方法で算出されます。出席、授業への積極的な参加度、セメスタープロジェクト、期末試験を25パーセントとして計算します。期末試験はノート持ち込み可です。
教科書
参考書
メッセージ	If you like to travel then climb aboard. You will be able to experience the beautiful city of San Francisco and learn easy， useful conversation to help you enjoy your trip. 旅行が好きならサンフランシスコに行きましょう。美しいサンフランシスコの街並みを経験しながら簡単で便利な英会話を学び、あなたの旅がより楽しいものになるでしょう

英語A（聴解）[ｼｽﾃﾑ]

年度	2002
科目名	英語A（聴解）[ｼｽﾃﾑ]
教員名	L．モリグチ
授業概要	このクラスでは楽しく、ストレスのないアクティビィティーを通して学生はリスニング法、効果的にコミュニケーション法を学習し、リスニング力、コミュニケーション力を伸ばしレベルアップを図る。学生はこのコースの結果として英語に対する恐怖心や心配が興味や自信に変わっていくことでしょう。
授業計画	学生はグループ、ペアで以下に掲げるトピックを英語で理解、使えるようになるためにリスニング練習をします。自己紹介情報を得るための表現道順の尋ね方買い物のための表現ホテル等のチェックイン・チェックアウトレストラン等での注文に関する表現手助けを申し出る際の表現アドバイスを受ける時の表現友達を誘う時の表現あいさつ以上のトピックをセメスターを通して二人から三人のグループで英語が使われている映画のシーンをパフォーマンスするプロジェクトを行う。
評価方法	単位取得のための最低出席回数は三分の二以上です。30分の遅刻は三分の一欠席となります。成績は次の方法で算出されます。出席、授業への積極的な参加度、セメスタープロジェクト、期末試験を25パーセントとして計算します。期末試験はノート持ち込み可です。
教科書
参考書
メッセージ	If you like to travel then climb aboard. You will be able to experience the beautiful city of San Francisco and learn easy， useful conversation to help you enjoy your trip. 旅行が好きならサンフランシスコに行きましょう。美しいサンフランシスコの街並みを経験しながら簡単で便利な英会話を学び、あなたの旅がより楽しいものになるでしょう

日本経済論

年度	2002
科目名	日本経済論
教員名	渡辺　　孝
授業概要	戦後50年が経過し、これまで日本の経済・社会を支えてきた、日本型企業制度(年功序列型賃金体系)、統制的金融制度(「護送船団方式」)、官僚体制等各種の「システム」が制度疲労を起こしている。まさにわが国は「歴史的転換点」にある。こうした時代認識が欠如した経済政策、企業経営は、何らの成果を生むことはないであろう。小泉内閣以後本格化している、財政、金融、産業面の構造改革もこうした視点に、ある程度立脚したものとみることも出来よう。この講義では、これまでのわが国経済の、おおまかな歩みと現状、課題について考察する。
授業計画	日本経済の歩み経済復興期高度成長期第1次石油危機低成長期日本経済は歴史的転換点にバブルの発生と崩壊発生と崩壊の原因影響（設備、雇用、金融等）景気の現状と展望財政問題の現状と展望財政の仕組みと役割財政の歴史主な財政理論財政の現状と展望産業構造の変化と経営革新以上は予定である。適宜、新聞記事やビデオを用いて、その時々の経済問題を解説する。
評価方法	期末のテスト(論述中心)を基本とする。随時小テストを行う(事前の予告はしない。遅刻者は受験できない。)。出席と質問提起、授業中の意見提出状況等も加味する。出欠については、出席が5割未満の者は期末試験受験資格を自動的に失う（連絡はしない）。またそれ以上の出席があっても3分の2に満たない者は減点する。また出席しても睡眠に耽る者は、単位を取ることは難しいだろう。
教科書
参考書
メッセージ	日本経済は今激しく変化している。その変化は諸君の将来にも大きな影響を及ぼす。単に「学問」としてではなく、自分自身の将来にも関わる問題との問題意識を持って、講義に臨んで欲しい。成績評価はある程度厳しいかもしれないが、講義を聴けば、必ず得るところはある。

健康科学

年度	2002
科目名	健康科学
教員名	武藤幸男
授業概要	現代のめざましい経済成長とか科学技術の発展は、我々の生活様式を著しく変化させた。そして、偏った食生活、過剰なストレス等により、これらは、現代社会における健康阻害の大きな要因となっている。特に青年期は、心の揺れ動く時期であり、そこで健康増進・保持を含めて「大学生活の健康」に関する事柄を化学分析することによって基礎知識から現実迄を「健康」という枠で各自がとらえられるような展開。
授業計画	健康教育の概要（ホメオスタシス）健康観について（ホリスティック健康観）健康都市へのアプローチ、健康の定義等大学生の心理精神衛生の意義と目的心の健康心と体東洋医学の理念 VDT症候群について環境と健康 21世紀の健康健康の二面性免疫学と健康
評価方法	記述テスト講義中の態度・質問出席率小テスト等
教科書
参考書
メッセージ	受講生が多いので板書を多くしたい。内容としては、出来るだけ最近の研究や資料を基に講義を進めていきたいと心がけている。インターネットや学会の動きなども折に触れ、話を進めていきたい。

英語Ⅱ[ｼｽﾃﾑ]

年度	2002
科目名	英語Ⅱ[ｼｽﾃﾑ]
教員名	長野格
授業概要	英語Ⅱは英語Ⅰと同じ教員が、原則的に担当する。各クラスの受講生も、基本的に変わらない。　授業内容は、英語Ⅰの延長線上にある、と言える。　基礎固めの英語Ⅰが終わったとしても、基礎固めの努力を続けなければならない。つまり、英語Ⅱの目標は、読解力のさらなる向上である。英語Ⅰとの違いがあるとすれば、英語Ⅱは、速読と、まとまった文章全体の内容の把握に重点を置くことであろう。しかしいずれにせよ、英語の基礎力に基づいた的確な読解力の養成をすることになる。　なお、2年次の英語には6種類の内容の授業があるが、自分が取りたいと思う授業を受講出来るかどうかは、この英語Ⅱの成績によって決まる。《英語B(入門購読)の項参照》
授業計画	ビジネスで実際に用いられる通信文を読み、その特徴を学びます。必須表現・必須語句に重点をおきます。現代のEメールの英文も積極的に扱います。　内容は以下のとおり。「問い合わせ」に関する通信「申し出」に関する通信「注文」に関する通信「売り込み」に関する通信「代金取立て」に関する通信「クレーム」に関する通信ファックス、電子メール
評価方法	試験(数回実施)7割、出席・平常点・レポートなど3割
教科書
参考書
メッセージ	インターネットで世界中が瞬時につながるようになった今、是非は別として、英語ができなければ折角のインターネットのメリットを生かすことができません。くだけた英語も必要ですが、まずは世界に対して恥ずかしくない、ちゃんとした英語を身につけるようにしたいと思います。

ソフトウェア応用演習

年度	2002
科目名	ソフトウェア応用演習
教員名	堀田敬介
授業概要	この授業では，ただソフトを利用するエンドユーザーとしてだけでなく，一歩踏み込んで，ユーザーが利用しやすい環境を整える支援者としての技術を身に付けることを目標とします．進行は演習形式で， MS Access を用いたデータベースの構築，SQLの理解，Excelマクロ作成などに重点を置いて学習します．
授業計画	データベース（MS Access の利用法）データベースとは何か？リレーショナルデータベース，データの正規化データベースの構築1：テーブルの作成法とリレーションシップデータベースの構築2：各種クエリの作成法データベースの利用支援：フォームの作成法データベースの活用：レポートによる報告書の作成〔データベース構築実習1〕学生名簿などのデータベース化データベースでのマクロ利用（Access VBA）データベースとマクロ1：顧客データベースと検索機能データベースとマクロ2：現金出納帳と集計機能データベースとマクロ3：成績管理データベースとマクロ4：売上データベースデータベースとマクロ5：株式データベース〔データベース構築実習2〕興味のあるデータなどのデータベース化 SQL：SQLとは何か？ SQL-DDL：データベース定義言語によるデータベース構築 SQL-DML：データベース操作言語によるデータベース利用表計算でのマクロ利用（Excel VBA）マクロとは何か？：マクロとVBAの基礎，オブジェクト・プロパティ・メソッドマクロの記録と実行：書式設定・ファイルを開くマクロ VBEの利用：記録によるマクロ作成とVBEによるマクロ作成・編集 VBEによるマクロ作成：メッセージ表示と対話型マクロ，セル操作，変数の利用 VBA基本構文：年齢調査，おみくじ，データを削除するマクロユーザーフォームを利用したインターフェースの構築：名前選択・書式設定
評価方法	主に課題により評価．その他，出席状況（演習なので欠席はマイナス），演習への参加状況（積極的な取り組みと質問を奨励します）なども加味．
教科書
参考書
メッセージ	春学期開講の「ソフトウェア演習」の続きの授業です．データベース（Access）は初めから学ぶので前提知識は特に必要ありませんが，Windows，メールの利用などコンピュータの基礎知識は必須です．この授業でも，講義時間内だけでなく，繰り返し復習して，技術が自分のものとなるよう努力して下さい．

キリスト教文化論

年度	2002
科目名	キリスト教文化論
教員名	村野　宣男
授業概要	宗教の力が文明に及ぼす影響は大きい。西洋文明を理解するためにはキリスト教に関する知識を欠くことは出来ない。キリスト教の起源、展開を歴史的に跡づけると共に、キリスト教に関する批判的見解にも注目したい。
授業計画	人間と宗教。文明と宗教。キリスト教の起源。ユダヤ教とキリスト教。キリスト教とイスラム教。キリスト教の歴史的展開。中世におけるキリスト教。宗教改革。科学の時代のキリスト教。西洋文明におけるギリシア思想の流れ。ニーチェによるキリスト教批判。仏教とキリスト教。
評価方法	1.出席 2.テスト
教科書
参考書
メッセージ	キリスト教を学ぶことによって、東洋的宗教観に関心を抱くようになってほしい。参考書教室で指示する。

英語Ⅱ（初2）

年度	2002
科目名	英語Ⅱ（初2）
教員名	福島　佳雄
授業概要	英語Ⅱは英語Ⅰと同じ教員が、原則的に担当する。各クラスの受講生も、基本的に変わらない。　授業内容は、英語Ⅰの延長線上にある、と言える。　基礎固めの英語Ⅰが終わったとしても、基礎固めの努力を続けなければならない。つまり、英語Ⅱの目標は、読解力のさらなる向上である。英語Ⅰとの違いがあるとすれば、英語Ⅱは、速読と、まとまった文章全体の内容の把握に重点を置くことであろう。しかしいずれにせよ、英語の基礎力に基づいた的確な読解力の養成をすることになる。　なお、2年次の英語には6種類の内容の授業があるが、自分が取りたいと思う授業を受講出来るかどうかは、この英語Ⅱの成績によって決まる。《英語B(入門講読)の項参照》
授業計画	授業はテキストの精読を中心に進めますが、英語Ⅰより多少読む速度を上げます。英語学習の基本となる文法の知識を整理しまた応用しながら英語の基本文型を理解し読解力を養います。基本文型をよりよく理解するために簡単な英文を作る練習も行います。教科書の区切りごとに復習のための小テストを実施しますが、それとは別の応用問題による小テストも随時行います。
評価方法	成績評価は期末試験の得点および小テストの合計点・平均点を総合して行います。また、授業中の成績(訳読・練習問題など)および学習意欲(予習の有無、欠席遅刻の回数など)も考慮します。
教科書
参考書
メッセージ	授業には必ず予習してきてください。少なくとも次に読む箇所の単語の意味だけは調べておくこと。教室には常に中型以上の英和辞書を持ってくること(テストは辞書を使ってよい問題を出します)。欠席・遅刻は最小限に(出席点重視)。英語を学ぶことの目的・意義を考えて勉強してください。

英語A（聴解）[広報]

年度	2002
科目名	英語A（聴解）[広報]
教員名	L．モリグチ
授業概要	このクラスでは楽しく、ストレスのないアクティビィティーを通して学生はリスニング法、効果的にコミュニケーション法を学習し、リスニング力、コミュニケーション力を伸ばしレベルアップを図る。学生はこのコースの結果として英語に対する恐怖心や心配が興味や自信に変わっていくことでしょう。
授業計画	学生はグループ、ペアで以下に掲げるトピックを英語で理解、使えるようになるためにリスニング練習をします。自己紹介情報を得るための表現道順の尋ね方買い物のための表現ホテル等のチェックイン・チェックアウトレストラン等での注文に関する表現手助けを申し出る際の表現アドバイスを受ける時の表現友達を誘う時の表現以上のトピックをセメスターを通して二人から三人のグループで英語が使われている映画のシーンをパフォーマンスするプロジェクトを行う。
評価方法	単位取得のための最低出席回数は三分の二以上です。30分の遅刻は三分の一欠席となります。成績は次の方法で算出されます。出席、授業への積極的な参加度、セメスタープロジェクト、期末試験を25パーセントとして計算します。期末試験はノート持ち込み可です。
教科書
参考書
メッセージ	If you like to travel then climb aboard. You will be able to experience the beautiful city of San Francisco and learn easy， useful conversation to help you enjoy your trip. 旅行が好きならサンフランシスコに行きましょう。美しいサンフランシスコの街並みを経験しながら簡単で便利な英会話を学び、あなたの旅がより楽しいものになるでしょう