| 年度 | 2008 |
|---|---|
| 科目名 | スポーツ健康実習B （金3/金4） |
| 教員名 | 山村 伸 |
| 授業概要 | 本授業では、バスケットボールの基本的な技術を習得し、それをふまえた上での速攻やポジション毎での戦術の理解を目標とする。また、練習・ゲームを通じて受講生の協調性、チームワーク、リーダーシップの育成をねらいとすると共に、バスケットボールの楽しさを理解し、生涯にわたりスポーツに参加し、より健康で充実した人生を送ることについて考える一契機とする。 |
| 授業計画 | ① オリエンテーション 授業の進め方、評価に関する説明 ② アセスメントゲーム リーダーの決定 ルールの確認・理解 ③ 基本技術・ゲーム ドリブル・パス・シュート ④ 基本技術・ゲーム ドリブル・パス・シュート ⑤ 速攻・ゲーム 2メン・3メン ⑥ 速攻・ゲーム 3メン・オールコートでの2対1 ⑦ 速攻・ゲーム オールコートでの2対1・3対2 ⑧ ハーフコートバスケット 2対2・3対3 ⑨ ハーフコートバスケット 4対4・審判法 ⑩ リーグ戦・・・チーム内での役割の決定 ⑪ リーグ戦・・・チーム毎でのミーティング（反省・改善点） ⑫ リーグ戦・・・チーム毎でのミーティング（反省・改善点） ⑬ 実技試験 |
| 評価方法 | 出席を中心に、授業への取り組み方(意欲、仲間と協力する態度)、知識の理解度、技術の習熟度を総合的に評価する。配点は、出席20％、取り組み方30％、知識30％、技術20％、とする。なお、欠席の際は、－5、－10、－20、不可とし、遅刻の際は、－3、－6、－12、－24、不可とする。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 初回の授業には体育履修カードに写真を貼付して持参し、授業を受ける際は、運動に適した服装・シューズでのぞむこと(初回は除く)、基本的には毎回ゲームを行うので、着替え・タオルなどの持参が望ましい。また、怪我の防止のため貴金属類は身につけず、爪の手入れもしておくこと。 |