| 年度 | 2008 |
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| 科目名 | スポーツ健康実習B （月2/月3） |
| 教員名 | 天野 聡 |
| 授業概要 | 本授業では、テニスの楽しさを理解してもらうため、基礎技術の習得から、さらに基礎技術を生かした実践技術へと発展する。その中で、教養としてのスポーツの理論と合理的な実践方法を学習し、その良さを自らの生活に取り入れることができる能力を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむことが出来るようにすることをねらいとする。また、互いに協力して練習やゲームを進めていく中で、チームワークの重要性、リーダーシップやスポーツマンシップの必要性、さらに個人及びチームでのスポーツ活動を行う際の知識や技能を身に付ける。 |
| 授業計画 | 1． オリエンテーション（テニスの歴史・ルール） 基礎技術 グリップ（ラケットの握り方） 2． 基礎技術 構え（基本姿勢など） 3． 基礎技術 ストローク（フォア＆バック） 4． 基礎技術 ボレー（フォア＆バック） 5． 基礎技術 スマッシュ 6． 基礎技術 サービス 7． ゲーム（シングルスのやり方とゲーム） 8． ゲーム（シングルス） 9． ゲーム（シングルス） 10．ゲーム（ダブルスのやり方とゲーム） 11．ゲーム（ダブルス） 12．ゲーム（ダブルス） 13．実技試験・筆記試験（まとめ） ＊1～6回目の授業では、進度に合わせてラリーゲーム・簡易ゲームを導入。 その他に、以下の課題について課す。 「喫煙」「飲酒」「食事」「性感染症」「ストレス」 |
| 評価方法 | 無遅刻・無欠席で一定の水準に達したものを80点（A）とする。 ①態度（参加態度・意欲）…40点、遅刻・早退・服装違反は減点とする ②技術（運動課題の達成度）…30点、実技試験 ③知識（知識・理解）…30点、期末レポートもしくは筆記テスト ④欠席・遅刻の減点は、欠席‐5、‐10、‐20、不可。遅刻‐3、‐6、‐12、‐24、不可とする。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ |