ゼミナールⅡ

年度	2008
科目名	ゼミナールⅡ
教員名	横内　清光
授業概要	10月に学園祭の「聳塔祭」が行われ、そこに横内ゼミ（3年）から、ゼミ生のWeb作品群が出展される。展示が終わった後、会場で集めたアンケートを収集・分析し、自分たちの作った作品が、どのような評価を受けていたかを知る。plan（計画）→do（実施）→see（評価）のサイクルに基づき、評価されるわけである。これで広告の企画・制作の一連の作業が完遂する。その後、11月中旬から、4年次の卒業論文へ向かって準備作業に入る。
授業計画	共同制作作業と展示作業（夏休み明けから聳塔祭まで） パンフレット、テレビCM、ポスター、プロモーションヴィデオなどはもちろん、Webならではの企画も実現させるようにする。 そのあと、魚骨図（計画表）にもとづき、展示作業。（2班に分かれてのコンペ？） 展示会（聳塔祭期間中） 来客の反応を観察することから、アンケート配布、回収まで。この展示会場が「メディア」であるとの位置づけで作業を行う。 評価＆分析と反省会（聳搭祭以後の約1ヶ月） アンケート集計、分析→評価結果。どこが良かったか、どこが不評だったか。その結果を記録し、次の年次生に渡して行く作業。これでplan， do， seeのサイクルが循環する。 宴の後：一転、「卒業論文」という個人作業に入る準備活動。 「論文書き方」を少しずつ会得して行く。並行して、自分は「何を書きたいか」を絞り込む作業を先生と対話しながら固めて行く。 「卒業論文計画書」の提出。12月中に提出する。→個別の面談指導へ。
評価方法	定期的な試験はしません。約9ヶ月にわたるグループ作業での観察から、各自の評価を評定します。
教科書
参考書
メッセージ	広告制作の環境は、本格的Web時代を迎えて激変した。従来のグラフィック広告やテレビCMだけを考えていればよいのではなくなった。従来のマスメディアに加えて、Web上での広告を考えるクロスメディアの手法が要求されている。このような環境変化を受け、当ゼミでは、Web上で発信できる「すべての広告表現の形態」を実験的に創っていこうとしている。いま、「11CO」で検索すれば、当ゼミがどんなことをやっているかがわかる。是非、一度見て欲しい。そこに、新しい広告のカタチが発見できるだろう。