| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | 文章演習F |
| 教員名 | 田畑 則重 |
| 授業概要 | 文章表現には、さまざまなジャンルがある。 感想文、日記、エッセイ、論文、批評文、ルポルタージュ、人物論、紀行文、インタビュー、対談や座談会のまとめ・・・など。小説、詩などの文学表現は別として、これらのジャンルにそれぞれ必要な基礎知識を学びつつ、実際に表現し分けることに習熟したい。文章演習AからDまで、これまで学んだことを踏まえつつ、一層高度な表現力を体得することを目指す。同時に就職試験などで課される「標題作文」に対応すべき具体的なポイント、テクニックを考えたい。基本は文章演習Eと同じ。さらに習熟度を深め、プロの入口に近づきたい。 |
| 授業計画 | とにかくたくさん書く。それを相互批評する。とにかくたくさん読む。その読解を文章に表現する。授業の度ごとに、次の講義のための課題を出す。それを繰返す。 参考テキストとして、谷崎潤一郎や三島由紀夫らの文章論も紹介しますが、茅ヶ崎ゆかりの開高健、城山三郎といった作家の作品や若手では酒井順子、さらには新聞や雑誌記事なども例示し、生きた文章の魅力を知って欲しい。 |
| 評価方法 | 提出された課題作文の巧拙、授業中の討論の内容によって評価する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 文章がうまくなるには王道はありません。とにかく読んで、とにかく書いてみる。このテーマなら自分はこう書くとか、せめて、ひらめいたテーマを頭の中で構成してみる訓練を日常生活の中で。 |