ゼミナールⅠ

年度	2007
科目名	ゼミナールⅠ
教員名	百海　正一
授業概要	最初はマネジメントに関する基本的概念を理解するために、指定されたテキストを読む（自宅・個人学習）。次に下記テーマに沿って市場調査したり、グループ単位でケース（事例教材）を分析し、発表する（グループ学習）。特徴はケース・メソッド教育です。ケース・メソッドとは、文章で書かれたケース（事例）を使って、学生に討論させることによって授業を進める教授法です。ケースには、実際の企業のデータや状況が書かれており、読者が主人公となる人物に自分をおきかえて、経営の問題を分析したり、解決にあたれるように作成されている。現実の社会と同じように、解決策は一つではなく、正解もありません。正解を見つけるよりも、むしろ解決策を考え、討論しながら、解決策を練っていく過程（プロセス中心の教育）が重視される。
授業計画	以下の分野について、テキストとケースを使って学ぶ。なお、ケースを使用予する。教材費2年間1，000円 1．マーケティング：…………Am/Pm，コンビニ，テンポバスターズ，TDL ……………………………….3年後期 2．生産とオペレーション：…….生産ゲーム，QC，ビールゲーム ……………………………….3年前期 3．組織行動:………………..NASAゲーム，住友電工 ………………………………..4年前期 4. 人的資源管理:…………….CommunicationGame，交渉ゲーム，グリッド ……………………………..4年前期 5. 経営戦略：……………….モスバーガー，味の素，キャノン ……………………………….4年後期 6. 経営情報:………………..花王，アスクル ………………………………..4年後期 7. グローバル経営：………….日清食品，日本KFC 8. ビジネス・ゲーム(合宿2泊3日）……小売業・製造業の経営……….. ……………………合宿（八ヶ岳寮）は3年4月末・3年9月末(必修）..
評価方法	毎回の出席（半期3回欠席すると退ゼミ勧告する），グループ発表，年7回のレポート，また、欠席者（2回）遅刻者（4回）には毎期期末試験を課す。
教科書
参考書
メッセージ	教育目的は 経営上の問題を自分自身で考え，分析し，処理する能力や判断する能力（ビジネス・マインド）を身につける人間を育成する。その為、毎回予習（最低1時間）をして授業に臨むこと。希望者（見込み）はゼミ説明会（水曜日昼予定）に必ず出席すること。禁煙者のみ採用。応募者は（簿記演習A/B・企業会計・財務会計のうち2科目履修済みのこと）、またマーケティング・経営学or経営学入門は必修。