| 年度 | 2002 |
|---|---|
| 科目名 | リーディングC |
| 教員名 | 秋葉 敏夫 |
| 授業概要 | 書かれた英文を正しく、速く読み取る訓練を、一層高度に進めます。そのためには、すでに学んできた「読解」の態度、コンテクストに即した単語、熟語の理解や、確かな文法知識の活用が欠かせません。内容豊かな物語を読みながら、英語の発想に注意し、英語特有の語法や表現法に習熟してゆきます。それからまた、「行間を読む」とか「英文を味わう」方向へ一歩近づく努力を試みます。 |
| 授業計画 | 語いの強化 単語 熟語 英英辞典に挑戦 英語の発想と日本語の発想 行間を読む 英文を味わう |
| 評価方法 | 1.試験 2.レポート等の提出物 3.出席、態度等の平常点で総合的に評価する。 それぞれの割合は6:2:2 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 普段の地道な努力が、あなたの英語力を確実に高めます。いつも予習をし、理解できないところを教室できちんと解決しましょう。授業計画を達成するために、内容的に読みごたえのある、ユーモアやウィットやペイソスのにじみ出る作品に接します。 |