スポ-ツB(ダンス)

年度 2006
科目名 スポ-ツB(ダンス)
教員名 浮田 咲子
授業概要 現代の日本では、急激なライフスタイルの変化が健康や体力にも大きく影響を与えている。特に筋力の低下と柔軟性の低下が著しく、この影響で疲労感や肩こりなどを訴える者が多い。身体調整運動とダンスを通して身体の柔軟性と筋力を増強させ、疲労感や肩こりを無くし、健康の保持増進を図る。
授業計画 エアロビ(準備体操として行う)
エアロビ(準備体操として行う)
フォークダンス(基礎知識)
フォークダンス
ジャズダンス(基本)
ジャズダンス(練習課題)
ジャズダンス(練習課題)
ヒップホップ(基本)
ヒップホップ(練習課題)
ヒップホップ(練習課題)
この授業で習ったダンスで上手く組み立てて作品を創り発表する
この授業で習ったダンスで上手く組み立てて作品を創り発表する
この授業で習ったダンスで上手く組み立てて作品を創り発表する
演技発表
評価方法 無遅刻、無欠席で一定の水準に達した者を80点(A)とし、以下のように配点する。
① 授業態度・技術(授業への積極的な取り組みを評価したもの)…40点
② 発表(課題及び期末レポートなど)…30点
③ 知識(課題及びレポートなど)…30点
なお、欠席・遅刻は、欠席:-5、-10、-20、不可。遅刻:-3、-6、-12、-24、不可。
教科書
参考書
メッセージ 初回の授業には体育履修カードに写真を貼付して持参し、体操着に更衣して体育館の指定の場所に集合してください。この授業では、ダンスの知識や経験などは全く必要ではありません。自分の身体を楽しく動かすことで心地よい汗をかきましょう。これからは自分をどう表現するかを求められる時代です。この表現の1つとして何かをダンスから学んでいただければと思っています。