生命の科学

年度	2006
科目名	生命の科学
教員名	中村恵理子
授業概要	私たち人間を含めすべての生物の体には，共通した「生命」のしくみが働いている。体を構成する細胞はどのような構造で成り立っているのか，また，どのような働きをするのか，その基本的なしくみを学ぶ。授業では，細胞の構造，遺伝子の働き，さらにエネルギー代謝について分かりやすく解説する。
授業計画	講義ガイダンス 生命の起源：細胞はどのようにして生まれたか 細胞の基本的構造と物質 核と遺伝子(1)：DNAの構造-二重らせん 核と遺伝子(2)：DNAの複製-生命の連続 核と遺伝子(3)：遺伝情報の発現(転写)-DNAからRNA 核と遺伝子(4)：遺伝情報の発現(翻訳)-タンパク質合成 エネルギー代謝(1)：ミトコンドリアと呼吸-生体エネルギーの生産 エネルギー代謝(2)：葉緑体と光合成-生物を支える酸素と有機物の生産
評価方法	宿題(5割)とレポート(5割)で評価する。ほぼ毎週渡すプリントは、半分が説明文で、半分が模式図となっている。この模式図は白地図のような状態で、色塗りすることで完成する。色塗りが次の授業までの宿題になる。この宿題を欠かさず提出することが大切。
教科書
参考書
メッセージ	授業では，高校生物レベルの知識を基本として，さらに高度な物理化学的および生物学的重要事項を取り上げる。生命のしくみを学ぶことは，自分自身についてより理解を深めることにつながる。生物学の知識は覚えるだけではもったいない。健康で安全なそして心豊かな生活を送るために，この生命科学の知識を基に，科学的に考える力を身につけて欲しい。