| 年度 | 2006 |
|---|---|
| 科目名 | 応用演習[IR] |
| 教員名 | 金井 惠里可 |
| 授業概要 | 論文の書き方、新聞・雑誌記事などから学ぶ、フィールドワークの3点がこの演習の特徴である。3年から始まる専門ゼミの導入にあたる応用演習では、日常的に飛び交っている莫大な情報量の中から自分の知りたい情報をどのように選択し、それをどのように分析し、理論構築し、それを他人にどのように理解してもらうか、を担当教員が専門性を活かしながら皆さんと共に作り上げていくことを目標としている。 |
| 授業計画 | 第1回 ガイダンス 第2回 論文の書き方Ⅰービデオと基礎演習テキストを使用して論文の書き方を学ぶ 第3回 論文の書き方Ⅱー担当教員の論文を参考にして具体的に論文の書き方を学ぶ 第4回 新聞・雑誌記事の読み方のガイダンス 第5回～第10回 新聞・雑誌記事を題材にした討議ー事前学習、グループ討議、小論文作成 第11回～第13回 フィールドワークー事前企画書の作成、実査、報告書作成と発表 指導内容 ＜全体テーマ＞ 社会に対する関心と見識を法的視点から養う。 ＜テーマに対する視点と進め方＞ 1．現在起っている社会問題を素材に法的なものの考え方を身につける。 2．国際社会の主役のひとつである「国家」というものの性質について考察する。 3．国家と私たち「国民」との関係について考察する。 具体的なテーマは受講者の関心に従ってグループごとに決める。 グループで調査研究・発表の後、全体で質疑応答をしながら問題の解明を行なっていく。 |
| 評価方法 | 出席率、事前学習課題の授業持参状況、新聞・雑誌記事による小論文の内容、フィールドワークの実施内容等を総合的に判断して評価する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 私たちが生きている「社会」に広く目を向けてください。自分のテーマは自分自身で見つけ出してください。（相談にはいくらでも乗ります。）ゼミ形式の授業ですから無断欠席は原則として認めません。 |