| 年度 | 2006 |
|---|---|
| 科目名 | ドイツ語Ⅱ |
| 教員名 | 村野 宣男 |
| 授業概要 | すでに学習した基礎的文法を一通り復習して、更に文法を中心にして学力の養成を計る。 |
| 授業計画 | 動詞の変化。 助動詞。 副文。 形容詞 接続法 |
| 評価方法 | 1.テスト。期末テスト以外に数回行う。2.出席。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 母国語は、生活の中で自然に習得されるのであるが、外国語の場合は自覚的に努力によらなければならない。まず第一に言葉の論理である文法を理解することが必要である。 |
| 年度 | 2006 |
|---|---|
| 科目名 | ドイツ語Ⅱ |
| 教員名 | 村野 宣男 |
| 授業概要 | すでに学習した基礎的文法を一通り復習して、更に文法を中心にして学力の養成を計る。 |
| 授業計画 | 動詞の変化。 助動詞。 副文。 形容詞 接続法 |
| 評価方法 | 1.テスト。期末テスト以外に数回行う。2.出席。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 母国語は、生活の中で自然に習得されるのであるが、外国語の場合は自覚的に努力によらなければならない。まず第一に言葉の論理である文法を理解することが必要である。 |