科学技術英語A

年度	2005
科目名	科学技術英語A
教員名	江連　敏和
授業概要	この授業では、2つの目標を設定します。第1の目標は、科学技術英語を具体的に体験することです。技術の特別な知識は必要としません。皆さんにとって身近なものを題材に取り上げて、その英語に慣れさせていきます。そして自分で情報を集めたり、逆に簡単な発表を行います。第2の目標は、科学技術英文の初歩を学び、その検定資格の取得を目指します。レベルは、学生の個々の希望と能力に合わせて調整します。
授業計画	科学技術英語とは何か 具体例を紹介しながら、説明します。 科学技術英語を書く上で大切なこと(1) キーワードを主語にして書く、などのポイントを解説し、演習します。 身近な科学技術英語を探す 自分が関心のある分野でどんな英文が用いられているのか各自探します。 科学技術英語を書く上で大切なこと(2) どんな名詞や動詞を選択したらよいか解説し、演習します。 科学技術英語を利用する 実際の英文を利用して、自分で科学技術英語の簡単な文章を作ってみます。 科学技術英語を書く上で大切なこと(3) 英文同士を効果的につなげる方法を解説し、演習します。 自分で作った科学技術英語を完成させる 作った英文やそのスタイルが的確か議論、編集し、完成させます。 科学技術英語を書く上で大切なこと(4) 段落単位で、文章を効果的にまとめる方法を解説し、演習します。
評価方法	成績は、期末試験、普段の授業内で行う小テストや課題、出席の3点から総合的に判断して決めます。この授業では、皆さんに実際に科学技術英文に関する情報を集めたり、英文を読んだり、問題を解いたりといろいろな演習をしてもらいます。ゆえに出席が足りなければ、期末試験や小テストでもよい成績はとれないでしょう。
教科書
参考書
メッセージ	どんな科学技術英文を用いるかは、実際の受講生の皆さんの興味によって調整します。予定では、PCの情報や携帯電話、デジタルカメラなどの広告やマニュアルを用いるところから始めます。資格試験は、どの点が科学技術英文を書く上で大切か学んでから、多くの問題演習をします。間違えることを恐れずに、積極的に参加してください。