| 年度 | 2004 |
|---|---|
| 科目名 | スポーツ健康実習B（金3） |
| 教員名 | 楢崎 教子 |
| 授業概要 | バスケットボールを生涯スポーツとして楽しむための基本的な技術、ルールを習得する。また、ゲームを通して技術・戦術を磨き、さらなる上達を目指す。 |
| 授業計画 | ガイダンス ルール理解とチーム編成 基本技術の習得（ボールスキル） 基本技術の習得（ボールスキル） 基本技術の習得（ボールスキル） 戦術の実際（1対1の攻防） 戦術の実際（2対2の攻防） 戦術の実際（3対3の攻防） 戦術の実際（リーグ戦） 戦術の実際（リーグ戦） 戦術の実際（リーグ戦） 戦術の実際（リーグ戦） 戦術の実際（リーグ戦） |
| 評価方法 | 出席状況、授業中の態度（参加意欲、技術の進歩、協力の度合等）を重視する（70点）課題レポートの提出（30点） |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | バスケットボールを経験したことのある学生は多いのではないでしょうか。経験に応じてレベルの違いはあるかもしれませんが、まずはバスケットボールの基本的な技術を習得し、最終的にはゲームを通して技術を生かした戦術を習得していきましょう。 |