| 年度 | 2003 |
|---|---|
| 科目名 | 情報メディアの活用 |
| 教員名 | 菅原 春雄 |
| 授業概要 | 学校図書館における多様なメディアの特性とその活用法を幅広く学習する。おおよその概要としては、学校図書館における情報メデイア(学校図書館資料)としての意義・種類・特性および整理・活用法とコンピュータの知識・情報検索・データベースの知識の修得後、オフライン・オンライン・インタネットの検索の実際とメデイアと著作権に関する諸問題にも触れる。 |
| 授業計画 | 序論 情報メデイアとは何か 情報化社会と学校図書館とのかかわり 情報メデイアの種類・特性・整理・活用法 学校図書館メデイア-図書館資料 印刷メデイア 図書・雑誌・新聞・小冊子・一枚物 視聴覚メデイア 視覚メデイア 映像メデイア 音声メデイア 電子メデイア(ニュメデイア) コンピュータの活用「情報検索演習」実施「研究室」 情報検索序論 検索の実際 カードからOPAC オフライン CD-ROM版 J-BISC教材版 TRCDジュニア99 出版年鑑＋日本書籍総目録 CD-150万冊出版情報 CD-大宅壮一文庫雑誌記事索引 CD-図書館雑誌総索引 図書館情報学文献目録 オンライン、インタネットでアクセス 国立情報学研究所「NACSIS web cat」 国立国会図書館 日本書籍出版協会 公共図書館 大学図書館 学校図書館 紀伊国屋書店等 情報メデイアと著作権 図書館資料「メデイア」と著作権法 AV資料と著作権 ソフトウエアと著作権 マルチメデイアと著作権 学校図書館と著作権法 総括 学校図書館データー紹介 *VTRも授業時上映する |
| 評価方法 | 授業の出席状況(2/3以上の出席)と筆記試験による評価 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 学校図書館における情報メディアとしての図書館資料にはどんなものがあるか、その整理や活用法を学び、著作権法の知識や最小限パソコンの操作、検索の知識も修得してほしい。 |