| 年度 | 2010 |
|---|---|
| 科目名 | 臨床心理学概論 |
| 教員名 | 北山 純 |
| 授業概要 | この授業は、人の心を扱う学問である臨床心理学の理論と実践を理解することを目的とする。学生は、医学モデルとは異なる臨床心理学オリジナルな視点を持つ力を養うことが求められる。講義では、心についての学問を打ち立てた代表的な人物であるフロイトやユングの考えを紹介し、人の心の構造や、病理とその治癒の可能性について考える。また実際の心理療法の事例を提供する。 |
| 授業計画 | 臨床心理学とは 臨床心理学の歴史的背景 精神医学と臨床心理学 パーソナリティ（1） 人格理論と人間理解 心理アセスメントと心理療法 パーソナリティ（2） 心理アセスメント（知能検査・神経心理学検査） パーソナリティ（3） 心理アセスメント（性格検査） 精神疾患（1） 神経症、気分障害 精神疾患（2） 人格障害 精神疾患（3） 統合失調症、認知症 精神疾患（4） 発達障害 学派と心理療法論（1） フロイトと精神分析 学派と心理療法論（2） ユングと分析心理学 学派と心理療法論（3） ロジャーズとクライエント中心療法、PCA 学派と心理療法論（4） 認知療法、認知行動療法 臨床心理学の実践（1） 医療・福祉領域 臨床心理学の実践（2） 学校・教育領域 臨床心理学の実践（3） 心理療法の実践と臨床心理士の専門性 |
| 評価方法 | 評価は出席、および期末のテストあるいはレポートによって行う。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ |