| 年度 | 2010 |
|---|---|
| 科目名 | 国際文化協力演習 I（ジェンダーと開発） |
| 教員名 | 椎野 信雄 |
| 授業概要 | 本演習は、 国際協力・地球環境・開発の問題を考察する時の＜ジェンダーの視点＞の重要性を理解することを基本目標とする。 現在、 国際社会を背景にして 「能力開発」 問題を考察する際には 「持続可能な(sustainable)開発」 という地球環境問題 (リオ宣言) を基礎に、 「社会制度の民主化を強化する」活動としてのジェンダーの視点が重要である。 OECD(経済協力開発機構)/DAC(開発援助委員会)の 「開発と女性(WID)(Women In Development)」 や 「ジェンダーと開発(GAD)(Gender And Development)」 プログラムにおいてもジェンダーの視点の重要性が指摘されている。 ＜ジェンダーの視点＞をもって国際協力の諸問題 (開発など) を考察できるように、 ジェンダー問題を理解するのが到達目標である。 |
| 授業計画 | 教育支援課にお問い合わせ下さい。 |
| 評価方法 | 平常点（50％）（出席25％と授業パフォーマンス25％）と最終レポート（50％）で評価する。評価基準は、＜ジェンダーの視点＞の理解度です。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | ＜ジェンダーの視点＞をもって国際協力の諸問題（開発など）を考察したい学生に有益な内容である。 |