| 年度 | 2002 |
|---|---|
| 科目名 | 国語科教育法Ⅰ |
| 教員名 | 実川 恵子 |
| 授業概要 | 中学校の国語科教員としての心構えや教育の歴史、目標、内容についての知識を学んだうえで、国語科の授業の展開として、教材の読み方とその目標、指導計画、学習指導案の作り方を学ぶ。 |
| 授業計画 | 国語科教育の歴史 国語科教育の目標 国語科教育の内容 授業の展開 -教材の読み方と目標- 授業の展開 -指導計画- 授業の展開 -導入と展開- 学習指導案のたて方 |
| 評価方法 | 試験と出席点で評価する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 毎日の生活に必要な国語を正確に理解し、表現する能力を高めることが国語科教育に要求されます。教師としての責任を自覚して、国語を教えることの楽しさが感じられるよう、また情熱を持ち限りない努力をしてゆきましょう。 |