| 年度 | 2002 |
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| 科目名 | 総合講座B |
| 教員名 | 村野 他 |
| 授業概要 | 人間存在は、心と身体の二つの側面から見る必要がある。両者は互いに関係し合っているのであって、一方を抜きにして他方を考えることはできない。両者の関係の具体相を見ることによって、人間の生き方について考える。また、特に身体の健康について焦点を当て、今後、心と身体の問題をいかに追及していくかについての情報探索の方法について触れていきたい。 |
| 授業計画 | ◎心を中心として—村野宣男 心と身体は古来、宗教や哲学でいかに考えられて来たかを概観し、現代における精神分析ならびに現象学の立場から心と身体の問題を考える。 古代・未開宗教における心と身体 近代哲学の心身二元論について 精神分析における心身問題 現象学における心身問題 ◎健康と運動との関係—楢崎教子 近代化の伴う生活様式の省力化によって、人間は身体活動の機会を失い、その結果、運動不足の状態を作り出し、健康への影響が心配されるようになりました。この授業では、健康と運動との関係について学び、実際にはどのようにして体力トレーニングに取り組んでいけばよいのか考えていきます。また、心理学からみた運動についても事例を挙げて、分かりやすく説明します。 授業のオリエンテーション 健康と運動との関係 体力トレーニングの実際 心理学から見た運動 ◎情報リテラシー：情報探索と活用法—菅原春雄 今や情報の収集・活用の知識は生涯学習の必須条件であります。学校における新学習指導要領でも自学学習による調べ学習や総合学習が強調されていますが、学習の基礎は調べ学習にあると思います。皆さんは何か調べるとか、疑問が生じた場合どうしますか。その解決方法や技法の初歩を紹介します。 序論： 情報リテラシーの必要性 情報源： センター「種類」 情報源の種類「VTR」・心と身体に関する資料 情報サービス機能 情報の処理と活用法：「VTR」・プロセス 情報探索法： 目録と分類・マニュアル検索・コンピューター検索 情報の表現：「論文・レポート作成法」「VTR」・結び |
| 評価方法 | 1.出席2.テスト |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 心と身体の関係を通して人間の不思議さに触れてほしい。参考書 教室で指示する |