| 年度 | 2008 |
|---|---|
| 科目名 | 問題発見技法(E) |
| 教員名 | 堀田 敬介 |
| 授業概要 | 企業の経営活動などでは，さまざまなレベルでの意思決定が行われるが，各決定を支援するために科学的・工学的な手法が用いられることが多くなっている．しかしながら，さまざまな問題に科学的にアプローチするためには，問題そのものについてその本質を理解し，目的を定めて分析できなければならない． また，何が問題かを発見するためには，何を問題とするかということを定義できなければならない．目的は何か，本来どうあるべきかという視点を持たねば，問題発見・分析は，労力の無駄になる． さらに，データの収集の仕方，問題点の列挙・取捨選択・精練の方法，改善点などが明確でなければ，その後の分析は机上の空論となる． 本講義では，問題をどのように発見し・捉えるのか，及びデータ収集と分析法について学んでいきたい． |
| 授業計画 | 問題発見概要 問題の発見・整理 ブレーンストーミング KJ法 品質管理 TOC思考プロセス 問題の発見・分析 クラスター分析 マーケットバスケット分析 コンジョイント分析 |
| 評価方法 | トピック毎の課題・レポート・発表内容により評価．グループ作業・実習を行うので，正当な理由無くグループ作業に遅刻・欠席・早退する学生はDとする． |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 前提知識は特に必要ありません．グループ作業・実習を行うので，グループ内の学生に迷惑が及ぶ行為は許しません． |