| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | フィットネス（ソフトボール） |
| 教員名 | 天野 聡 |
| 授業概要 | 本授業では、ソフトボールの楽しさを理解してもらうため、基礎技術の習得から、さらに基礎的技術を生かした実践技術へと発展する。その中で、教養としてのスポーツの理論と合理的な実践方法を学習し、その良さを自らの生活に取り入れることができる能力を身につけ、生涯にわたってスポーツを楽しむことが出来るようにすることをねらいとする。また、互いに協力して練習やゲームを進めていく中で、チームワークの重要性、リーダーシップやスポーツマンシップの必要性、さらに個人及びチームでのスポーツ活動を行う際の知識や技能を身に付ける。 |
| 授業計画 | オリエンテーション（ソフトボールの歴史・ルール） 試しのゲーム 基礎技術（守備）・キャッチボール（ボールの握り方・投げ方、キャッチング） 基礎技術（守備）・ピッチャー（投げ方の種類、ピッチングのルール） 基礎技術（守備）・キャッチャー（キャッチング、スローイング） 基礎技術（攻撃）・バッティング（バットの握り方・構え方、スタンス） 基礎技術（攻撃）・バッティング 基礎技術（守備）・内野手（守備位置、ゴロ・フライの捕り方） 基礎技術（守備）・外野手（守備位置、ゴロ・フライの捕り方） ゲーム（チーム編成、リーグ戦） ゲーム ゲーム ゲーム 実技試験・筆記試験（まとめ） ＊2～8回目の授業では、進度にあわせ人数や時間・ルールを変更してゲームを導入。 |
| 評価方法 | 出席を中心に、授業への取り組み方（意欲、仲間と協力する態度）、知識の理解度、技術の習熟度を総合的に評価する。配点は、出席20％、取り組み方30％、知識30％、技術20％とする。なお、欠席の際は、-5、-10、-20、不可とし、遅刻の際は、-3、-6、12、-24、不可とする。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 初回の授業には体育履修カードに写真を貼付して持参し、体操服に更衣してグランドに集合のこと。また、体操服・シューズは、運動に適さないものは不可。その他、履修に関しては「体育科目の履修」（『履修の手引き』記載）を参照すること。 |