| 年度 | 2007 |
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| 科目名 | ゼミナールⅡ |
| 教員名 | 石井 信明 |
| 授業概要 | 本ゼミでは、ゼミナールIに引き続き、役立つシステムを作ることをテーマとする。ゼミナールIで理解したシステム開発の方法に加えプロジェクトマネジメントを学習し、実際にシステムを想定した上で、プロトタイプシステムを設計・製作する。製作に当たっては、はじめにプロジェクト計画を立案し、その計画に従い進捗を管理しながら作業を行う。プロトタイプシステムの製作を通じて、プロジェクトにおけるコミュニケーション、時間、品質、コスト管理の難しさとプロジェクトマネジメントの役割を理解する。そして、システム構築の課題を認識し、今後の研究テーマを抽出する。授業は、毎回各自の担当部分の説明と参加者による議論の形式で進める。 |
| 授業計画 | プロジェクトマネジメント理解 文献、雑誌、インターネット、などから、プロジェクトマネジメントの概要、現状の課題、将来動向を調べる。 プロジェクト計画立案 設計・製作するプロトタイプシステムのプロジェクト計画を立案する。 プロトタイプシステムの設計・製作 進捗管理を行いながら、プロトタイプシステムの設計・製作を行う。 |
| 評価方法 | 出席と積極性(どの程度深く調査、予習、考察をしているか)、および、レポートの内容を総合的に評価します。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 本科目は、プログラミングを勉強することが目的ではありませんが、プログラミングが好きな人の方がより実践的で役立つと考えます。調査と製作が主体になるため、時間はかなり必要になると思います。社会に役立つシステムを自ら作ってみたい、そのための研究をする意欲のある人を歓迎します。ゼミナールは、学生同士および教員との議論が重要です。そのため、全員出席が前提の授業であることを付け加えます。 |