| 年度 | 2002 |
|---|---|
| 科目名 | 文章演習A |
| 教員名 | 岡野 雅雄 |
| 授業概要 | この科目の目標はコミュニケーションのための実用的な文章技法を獲得することである。いかにして「誤解がなく、わかりやすく」伝えるかに主な目的をおく。そのために、文学的な文章作法とは別に発達を遂げているテクニカル・ライティングのノウハウを取り入れ、着実な実力向上を図りたい。最終的には「作文」から「professional writing」へと脱皮してゆくことを目指す。 |
| 授業計画 | 全体的には、基本的な文章技法のチェックと学習を目標とする。そのために、600字から800字までの短文練習を行う。 文書とコミュニケーション コミュニケーション能力からみた文章能力 日本語の表記 日本語表記の特徴と常用漢字 日本語の表記(2) 現代仮名遣い、送り仮名、外来語の表記など 用語法(1)正しい用語 正しい用語、わかりやすい用語 用語法(2) 経済的な用語、効果的な用語、同音異義語など 文の構成(1) 文法的な文とおかしやすい誤り 文の構成(2) わかりやすい文を書くために 文の構成(3) 明快な文を書くために 文の構成(4) 経済的な文を書くために 文章表現(1) 段落を区切る 文章表現(2) 構成a–三段構成について 文章表現(3) 構成b–構成と文章の効果 まとめ |
| 評価方法 | 書いてもらった作品および期末課題による。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | 岡野雅雄他『テクニカルライティング－－情報系の文書技術』1998 専門教育出版 ￥1800 |
| メッセージ | 本学科のカリキュラムの特色の一つである「文章演習」の最初の部分にあたります。後の発展のための確実な基礎を固めたいと思います。いろいろな練習をやってみましょう。 |