| 年度 | 2007 |
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| 科目名 | CALL103（CM3) |
| 教員名 | 野澤 智子 |
| 授業概要 | CALL 101をさらに発展させ、コンピュータネットワーク環境において、リスニング、音声面でのスキルアップを行います。日常的な話題から時事問題までを題材として扱うネット上の教材（アルク：英語道場）を用い、毎回演習形式で授業を行います。発音はサウンドファイルを用いて、自分の英語スピーチを録音しながら、音声面での強化をはかります。さらに補助教材を用いて資格試験対応のリスニング強化も随時行います。コミュニケーションの面では、比較的易しいトピックに関して、質問ができ、英語で短い口頭発表ができる能力を目指します。セルフアクセス学習が基本となる授業です。CASEC（英語コミュニケーション能力測定テスト） 550点～600点を学期末の目標とします。 |
| 授業計画 | 全クラス共通の指定教材 “英語道場”を中心にListening とSpeaking活動を行います。他大学との合同活動としてSNS（Social Networking Services) 活動を行います。以下の1，2の書き込みの他、英語でのコミュニケーションを楽しむ予定です。 毎週の課題「毎日英語道場」→毎日アルクの英語道場を聴くことを習慣としたいですね。授業では、英語道場で気になったニュースを小グループでディスカッションします。その準備として「英語道場」で学んだ語彙とニュースのサマリー、自分の意見を書きます。 Listen a lot! Write and talk a lot!：図書館、LLなどに用意してある映画資料や自主学習資料、あるいは自宅でテレビなどを利用して、たくさんの英語に触れてください。気に入った表現をブログで紹介します。 他に、歌やドラマの一場面を聞き取りの練習に使います。 発表：中間・最終プレゼンテーションは、自分の興味のあるニュースについてリサーチして、自分の意見を発表します。 |
| 評価方法 | 出席を重視します。遅刻扱いは20分まで、それ以上の遅刻は欠席(参考記録)となります。遅刻2回で欠席1回とカウントします。評価は授業活動、ブログ、課題の提出物(オンライン，オフライン)、中間・最終プレゼンテーション総合的に判断します。授業当初に自分なりの目標と計画を設定し、毎回授業と授業外での英語活動を振り返り英語学習記録(Class Participation Journal)をつけます。この記録は評価の際に参考にします。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 大学に入学してはや半年、大学生活には慣れたころ、1年の秋学期はつい気がゆるみがちです。2年次の留学を前に気を引き締めていきましょう。この授業は、コンピュータ他のメディアを利用して自己学習ができる英語学習者を育てることを目的としています。英語とコンピュータを使うことが、毎日の習慣になるように授業を進めていきます。でもやるのはみなさんです。お忘れなく。授業用ホームページ：http://www.tomonozawa.com |