専門ゼミナールⅢ

年度	2007
科目名	専門ゼミナールⅢ
教員名	高師　昭南
授業概要	観察を通して，現代社会におけるコミュニケーションの現状把握，場所性の仕掛け，装置の理解を踏まえて，具体的に「出会い，多様性を認める，ふれあい」環境の設計を考える。
授業計画	各自，プレゼンテ－ションを通して，皆の意見，疑問をもらいそれを参考にして、テ－マを確定，資料を収集し，観察にもとづいた論文を書く。
評価方法	努力度
教科書
参考書
メッセージ	一にも二にも観察。