| 年度 | 2007 |
|---|---|
| 科目名 | フィットネス(バスケットボール) |
| 教員名 | 山村 伸 |
| 授業概要 | 本授業では、技術・戦術面においてはパス・ドリブル・シュートなどの基本的な技術の習得・向上、それらをふまえた上でアウトナンバーでの速攻・各ポジション毎の役割や動き方・ゲーム運営方法の理解を目標とする。また、練習・ゲームを通して受講生の協調性、チームワーク、リーダシップの育成をねらいとすると共に、バスケットボールの楽しさを理解し、生涯にわたりスポーツに参加し、より健康で充実した人生を送ることについて考える一契機とする。 |
| 授業計画 | オリエンテーション・・・授業の進め方、評価に関する説明 生涯スポーツとは アセスメントゲーム・・・リーダーの決定 ルールの確認・理解 基本技術・ゲーム・・・ドリブル・パス・シュート 基本技術・ゲーム・・・ドリブル・パス・シュート 速攻・ゲーム・・・2メン・3メン 速攻・ゲーム・・・3メン・オールコートでの2対1 ハーフコートバスケットゲーム・・・2対2・3対3 ハーフコートバスケットゲーム・・・4対4・審判法 リーグ戦・・・チーム内での役割の決定 リーグ戦・・・チーム毎でのミーティング(反省・改善点) リーグ戦・・・レポートについての説明 実技試験・レポート提出 |
| 評価方法 | 出席を中心に、授業への取り組み方(意欲、仲間と協力する態度)、知識の理解度、技術の習熟度を総合的に評価する。配点は、出席20%、取り組み方30%、知識30%、技術20%、とする。なお、欠席の際は、-5、-10、-20、不可とし、遅刻の際は、-3、-6、-12、-24、不可とする。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 初回の授業には体育履修カードに写真を貼付して持参し、授業を受ける際は、運動に適した服装・シューズでのぞむこと(初回は除く)、基本的には毎回ゲームを行うので、着替え・タオルなどの持参が望ましい。また、怪我の防止のため貴金属類は身につけず、爪の手入れもしておくこと。 |