日本語C

年度 2002
科目名 日本語C
教員名 倉持 益子
授業概要 この授業は、日本語で自分のことを語ったり、調べたことを発表する能力の育成を目指す。そのためには、二つの目標を挙げる。それは、発表力と情報力の育成である。

 発表力育成のためには、「聞きやすい発音・話し方を身につける練習」「説得力のある根拠を提示する」「客観的な描写力を身につける」「文章の構成を考える」「具体的な例示をする」などが必要となる。また、情報力には「情報の価値を判断する」「情報を分析する」「情報に基づいて自分の意見を言う」「適切な質疑応答をする」などが欠かせない。 今学期は、発表のための練習中心なので、自分で何かを調べることはそれほど多くはない。授業で与えた資料を基に発表をしていくことになる。また、発表力の育成としてゲームを取り入れたり、ドラマやその他のテレビ番組のビデオも用いる。

 楽しみながら、発表の仕方を覚えるのが、この授業のねらいである。

授業計画 1オリエンテーション

2会話練習

3文法・語彙の復習

4ゲーム

5ビデオ(ドラマを含む)を用いた学習

6自分を語るスピーチ

7情報スピーチ

8質疑応答(スピーチやグループワークのたびに行う)

9発音練習(書き取りを含む)毎回15分程度

評価方法 期末テストは行わない。

2度の個人発表・平常活動(提出物も含む)によって決める。したがって、出席率が悪い学生は不利になる。

教科書
参考書
メッセージ 毎回ちゃんと授業を受けて下さい。必ず得るものがあるはずです。いっしょに楽しくやりましょう。