| 年度 | 2006 |
|---|---|
| 科目名 | 情報表現・色彩デザイン |
| 教員名 | 藤掛 正邦 |
| 授業概要 | 美しい日本の四季・春夏秋冬ポストカードを色面構成します。色彩は単色で見ることは少なく周囲の色彩との組み合わせで見ることがほとんどです。色彩には前方に飛び出す前進色と、後ろに下がって見える後退色があります。色彩には暖かく感じさせたり、冷たく感じさせたり人間の生理や感情に及ぼす不思議な力もあります。春は明るく、夏はさわやか、秋はシック、冬は寒くというふうに四季のイメージを色彩で表現します。抽象面をベースに花や昆虫など季節を感じさせる要素をプラスしても伝わるでしょう。言語を超えた視覚言語である色彩の秘密を学びましょう。制作しながら色彩理論も学べる初心者のための科目です。前半はイラストレーターCSを使用して技術を繰り返し訓練します。後半は学生の中に眠っている可能性を発見し引き出し画面を表現する喜びを味わえます。さらにフォトショップCSソフトを使用し簡単な写真構成で夏フォトカードも制作します。 |
| 授業計画 | イラレ1。文字、線、面（リンゴ制作）。 イラレ2。正方形ツール（春）。 イラレ3。グラデーションパレット（夏）。 イラレ4。正円、楕円ツール（秋）。 イラレ5。ペンツール（冬）。 イラレ6。透明パレット（春）。 試験1。「夏ポストカード制作」。講評。 試験2。「秋ポストカード制作」。講評。 試験3。「冬ポストカード制作」。講評。 試験4。「春ポストカード制作」。講評。 フォトショ1。写真スキャン。 フォトショ2。写真構成。 試験5。「夏フォトカード」。講評。 |
| 評価方法 | 提出試験作品点のクォリティと3分の2以上の出席点。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 情報表現制作する時に色彩は重要な武器になります。春夏秋冬ポストカードを制作しながら楽しくイラレスキルを自分のものにしましょう。コンピューターが初めての方にお薦めの初心者コースです。他に、1セメ情報表現の基礎「視覚伝達」、線と面で形を学ぶ秋学期2セメ「視覚言語」もお薦めです。 |