| 年度 | 2006 |
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| 科目名 | プロジェクト計画特論 |
| 教員名 | 林 薫 |
| 授業概要 | 本講義は、 プロジェクトの計画・立案を論ずる。 特に、 プロジェクト・サイクルの考え方を重視し、 プロジェクトの発掘、 立案 (ロジカルフレームワークによる上位目標の設定と具体的なプロジェクト案の策定)、 フィージビリティ調査 (代替案の比較検討)、 資金支援の場合の審査方法 (チェック項目と内部収益率の算出方法など)、 進捗管理、 完成報告の作成、 事後評価、 評価から得られたレッスンの計画段階へのフィードバックなど、 具体的な事例に則して論ずる。 さらに環境アセスメント、 社会配慮なども取扱い、 履修者が、 NGO、 コンサルタントあるいは援助機関の職員として実際のプロジェクトに携わるために必要なスキルを身に付けることを目標とする。 |
| 授業計画 | 途上国における開発計画 PRSPと援助協調 財政支援とプロジェクト支援 プロジェクトサイクル プロジェクト・発掘・計画・立案 ロジカル・フレームワーク（PCM手法）による計画立案 フィージビリティ調査 (代替案の比較検討) 資金支援の場合の審査方法 (チェック項目と内部収益率の算出方法など) コンサルタントの役割 評価から得られたレッスンの計画段階へのフィードバック 環境アセスメントと社会配慮 |
| 評価方法 | 出席および期末レポートにて評価を行う。授業への積極的参加のレベルも考慮する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 国際協力に携わる実務家として必要な基礎知識の修得を目指します。 |