| 年度 | 2006 |
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| 科目名 | 専門ゼミナールⅡ[IR] |
| 教員名 | 那須 幸雄 |
| 授業概要 | 事例研究（ケーススタディ）の経験を積んで腕を磨いたら、それでいろいろやってみよう。例えば自分で事例を調べて、それを報告してみる（レポート作成）。国際企業の事例も面白いです。それから、時間を見つけて時々、工場見学やインタビューなどをしてみる。 |
| 授業計画 | 事例調査の企画（個人、グループ） 事例研究の実施・まとめ・発表 マーケティングと経営学 マーケティングリサーチ 広告と広報 工場見学とビジネスマンインタビュー（アポが取れた時に） |
| 評価方法 | 出席状況、課題の消化状況、事例研究の分析力、レポートの提出と内容などによって評価します。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 「真面目に出席する快活な学生さん」で行ないたいです。課題をこなすことは勿論、自分で企画したり、調査したりできる力をつけてください（グループでの調査OK）。 ゼミの場所は、研究室以外の場所です。 |