| 年度 | 2006 |
|---|---|
| 科目名 | 地球環境論A |
| 教員名 | 藤井 美文 |
| 授業概要 | この地球環境論Aでは、温暖化を中心に地球環境問題を、その科学的メカニズム、顕在的現象と潜在的影響(温暖化の”科学的確かさ”)、「京都会議」と解決の手段、温暖化防止条約をめぐる国際政治、グローバルガバナンスの登場と温暖化をめぐる新しい流れ、などの側面から学習する。 授業は、講義の後、受講生の有志のネット検索、あるいは出版物を参考にした発表を軸に進める。発表者はレジュメを準備してプレゼンテーションを行なう。 |
| 授業計画 | セメスター授業計画説明と発表者の決定と地球環境問題(1) 地球環境問題とは?(2) 地球温暖化の科学とエネルギー消費 エネルギー消費の歴史と炭酸ガス排出 温暖化の科学(1) 温暖化のメカニズム 温暖化の科学(2) 温暖化の影響 IPCC中間報告をもとに 温暖化への対応(1) IPCC中間報告に見る温暖化への対応とそのシナリオ (社会システム、技術、制度・政策) 温暖化への対応(2) 京都会議と温暖化防止シナリオ 温暖化への対応(3) 「京都会議メカニズム(対策手段)」 温暖化への対応(4) 日本の対応と防止シナリオ エネルギー問題と温暖化 ソフトエネルギー・パス(Path)対ハード・パス 温暖化の国際管理とNGO(1) 国際環境レジームの形成とNGOの役割 温暖化の国際管理とNGO(2) アメリカの温暖化防止条約からの離脱 高度産業社会とガバナンス |
| 評価方法 | 出席回数、試験、授業中の発表などを考慮する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 本授業では温暖化とはなにか?を、その原因と影響の科学(温暖化物質の排出と温暖化の科学)、対策の手段とその背景、国際管理のありかた、などの基礎的な知識を学習するものであり、受講者数に応じて最適な授業方法を選択する(小人数であればゼミ方式、多人数であれば発表者の選択など)。1セメスター12回程度のうち4~5回の授業では、講義の後に学生の発表と議論場を取る予定であるので、温暖化に対する基礎的な知識と理解、論点の提示を受けての議論に関心のある学生の受講を求める。 |