| 年度 | 2002 |
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| 科目名 | ゼミナールⅡ |
| 教員名 | 白土 健 |
| 授業概要 | ゼミナールⅡでは、ゼミナールⅠによる知識と経験をもとに、論文指導を行う。各人が選んだテーマに対して問題意識を明らかにし、考察を行い、卒業論文を作成していく。 |
| 授業計画 | 前半は、定期的に担当者と相談の上、個別の研究課題に沿って研究を進めた後、各自が調査研究した事項を報告し、全員参加で討議することに重点をおく。従って、各自の調査研究の報告30％、討議50％、解説20％の割合で講義を進める。後半は、その成果を卒業論文にまとまとめていく。 |
| 評価方法 | 出席、発表、討論への参加、卒業論文などを総合的に判断する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 勉強は人から聞いて覚えるだけでは、楽しくありませんし、すぐ忘れてしまいます。役に立つ、本当に身に付く勉強をするためには、学んだ上に、質問して、相手の考えを理解することが大事です。本ゼミでは、白熱した討論を通じて、身につけて欲しいと願うことがあります。それは① 自分でも考え出す力があると自信をつけること。② 考えたり調べたりを繰り返していく時の正しい手順～即ち学問的手法を覚えること。③ 他人の考えを理解できる幅広い人間になること。最後に、本ゼミに所属する者は知識欲と好奇心に燃えている人であること。 |