| 年度 | 2002 |
|---|---|
| 科目名 | 文章演習A |
| 教員名 | 野地 安伯 |
| 授業概要 | 「文は人なり」ということわざがある。文章には、その書き手の人柄が表れるということである。それだけではなく、物の考え方、教養といったものまでが、自ずとにじみ出てくるものだ。私の経験からいえば、文章を書くためには、人はいろいろな本や資料等を基にじっくりと考えるはずだ。そして、その結果として、書き手自身の人格、精神もまた高められていくものなのである。文章を書くということは、それほどに重い意味を持っている。諸君が今後、数多くの文章を書く必要に迫られることはいうまでもない。その分野は実に幅広いものとなるはずだ。この「文章演習A・B」は、そのための基本的知識と、それに基づく作文力の養成を目指して設置されている。 本演習において、私は抽象論を展開するつもりはない。あくまで、諸君がしっかりとした文章を書けるようになるための具体的な指導を行う。したがって、諸君は毎時間、実際に文章を書くことになる。はじめは小文から手をつけ、800字程度のものを書くことを目標としている。 |
| 授業計画 | 講義 作文用語の蓄積 文体 書きことばと話しことば 表記(句読点、符号) 正確な漢字の使用 文法 効果的表現(比喩、強調等) 書き出し 段落の設定 その他 実践 講義内容を常に念頭に置いて、600字程度の文章を1時間以内で書き上げる。必要に応じて添削を行う。 |
| 評価方法 | 毎回提出される文章、及び定期試験における課題作文、出席状況等によって評価する。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | 初回の授業時に指示する。 |
| メッセージ | 文章を書くのは苦痛だと思う人もいるかもしれないが、慣れてくれば、さほど苦しまなくても書けるようになるものだ。諸君が前向きに取り組んでくれることを期待している。 用意するもの 筆記用具。指定の原稿用紙。国語辞典。 |