スポ-ツA(月4)

年度 2004
科目名 スポ-ツA(月4)
教員名 李 七女
授業概要 高度に情報化された社会を生きる現代の人々、心の中に詰まっている苦しみ等が解消できず、暴力や薬などに依存する人が増えてゆくなか、世界の様々な踊りを知り、身に付けるということは「個々」の思想から「共同」思想への転移を表わします。共同の喜びが味わえる日本の阿波踊り、どのような集団の中にも加わって共に喜びを分かちあえる韓国の民間舞踊「小鼓舞(ソゴ チュム)」を身につけるようにします。小鼓舞は直径20センチ位の軽い太鼓を右手に、左手にはバチを持ち叩きながら踊るという実にダイナミックな踊りです。阿波踊りは着物の着付けから笛、太鼓、鉦、三味線といった鳴り物の稽古も加え、大和阿波踊り連協会の方々から直接指導の機会もあります。授業のまとめとして、希望者は神奈川県大和市の阿波踊り大会に参加することも予定しています。また、日本三大祭の一つである本場徳島の阿波踊りには毎年参加しています。
授業計画 祭りと踊り
阿波踊りのリズムと型
阿波踊りの創作
着物の着付け
阿波踊りの鳴り物
日本と韓国の民族楽器比較
即興の楽しさ
踊りとリラクセーション
民族の習慣によって異なる踊りを知る
小鼓舞(ソゴ チュム)のリズムと動き
アジア諸国のリズムに合わせて小鼓舞を踊る
以上の他に、以下の課題を課す。
一気飲みの恐怖、喫煙による健康被害、食生活診断、エイズについて考える。
評価方法 無遅刻・無欠席で、授業計画内の目的を達成したものを80点(A)とし、以下のように採点する。1.授業態度(授業への積極的な取り組みを評価する)―60点 2.知識(課題、レポートなど。提出遅れ、未提出は減点とする)―40点 なお、欠席・遅刻の減点は、欠席:-5、-10、-20、不可、、、遅刻:-3、-6、-12、-24、不可になる。
教科書
参考書
メッセージ 世界はあなたのとなりにあります。となりの李さん家の人々はどんな踊りが好きでしょうか。その家の得意なものを少しでも身につけておけば自分の心も広くなり、上手に付き合うこともできるのです。まず、踊りから始めてみませんか? 自分だけの味を出してみましょう。その他、履修に関しては「体育科目の履修」(『履修の手引き』記載)を参照すること。