コリア語Ⅲ

年度	2004
科目名	コリア語Ⅲ
教員名	康 　 順益
授業概要	本学で約1年間コリア語を学習したレベルにそって、平易な文章を読解し、聞き取り、応答し、さらに簡単な文章を正しく書くことができ、郵便局や駅などで会話できる程度の達成を目標とする。
授業計画	テキストに依拠しつつ、これまでの再復習 固有語と漢字語、同じ漢字語でありながらも日本語と異なる意味あい。 より詳しい文法の解説、用言の活用、変格用言（不規則活用）など。 韓国の新聞、雑誌などから簡単な文章を読んでみる（資料は授業時、配布する） 親族の呼び方 対者待遇法（敬語とぞんざいな言い方） 書きことばと話しことば（婉曲形） 会話の練習 ビデオ・テープを使っての授業 簡単な作文
評価方法	学期末のテストと授業中の小テストによって評価する。出席点は10%の範囲で評価に加点する。
教科書
参考書
メッセージ	コリア語は日本語とシンタクスが同じで、漢字語が語彙の大半を占めるなど共通性が多く、学びやすい。もっとも近い外国語と言われるゆえんである。しかしその反面、発音、語感、表現法など、社会、文化、歴史の違いからくる差異も無視できない。すでにコリア語Ⅱの段階でコリア語習得の「コツ」を体得した学生も、少数ではあるが、見受けられる。コリア語Ⅲでは受講生全員がそのレベルに到達するよう努力する所存である。少数精鋭主義でのぞみたい。