| 年度 | 2002 |
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| 科目名 | 住居学 |
| 教員名 | 川崎 衿子 |
| 授業概要 | 住まいは人間生活にとって最も大切な基盤となる場です。生まれた時から自分の「うち」の記憶をたどってみると、そこには住まいや、住まい方にからんだ多くのことがあったと思います。住まいの中で人は成長していきますから住まいのあり方は、その人の行動、思考、モラルや価値観、人生観にも大きな影響を与えることになります。また高齢者、生活弱者の自立を支えるのも住まいの役割です。さらに大きく世界を見渡すと、私たちの日本の住まいが特異な特徴をもちながらも、著しく変化していることが認められます。この授業では、多方面から住まいを考え、自分にふさわしい住まいのあり方を探り、それを具体的に表現します。 |
| 授業計画 | 日本の住まいの特徴-欧米の住様式、アジアの住様式との比較 日本の住宅の歴史1-原始時代から中世まで 日本の住宅の歴史2-近代の都市の住まいと農村の住まい 日本の住宅の歴史3-戦後の住まいから将来型住まいまで 快適な住まいの条件-自然環境と社会環境 家事労働と住まい-家事労働の変化と家族構成の変化 子どもと住まい-子どもの成長と住空間の考え方 高齢者と住まい-高齢者にふさわしい住空間の考え方 集合住宅、高層住宅の住まい方 間取りのつくり方 公的空間-居間、食堂、台所まわりの計画 私的空間-寝室、個室まわりの計画 「こんな部屋に住みたい」案をつくる |
| 評価方法 | ミニテストと期末試験によって評価する。以上に出席状況、学習意欲、授業態度などの評価を加える。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 自分の家の構造がどうなっているか、不便なところはないかなど、身の回りの生活空間に関心をもって下さい。 |