| 年度 | 2003 |
|---|---|
| 科目名 | 社会心理学A |
| 教員名 | 佐久間 勲 |
| 授業概要 | 説得とは他者の意見、考え方、行動を変えようとする行為のことを指す。この講義では説得に 関する社会心理学の研究を紹介しながら、そのメカニズムを理解することを目的とする。 |
| 授業計画 | 社会心理学とは何か？ 日常的な例を挙げながら社会心理学とはどのような学問であるか説明をする。また社会心理 学の中で説得についての研究がどのように位置づけられるか説明をする。 話し手の特徴と説得 話し手（説得をする人）の特徴によって、どのように説得の効果が変わるかを説明する。 説得に対する受け手の反応 一般的に説得に効果がありそうな方法が実は逆効果であることがある。なぜ逆効果であるか について受け手（説得を受ける人）の心理的メカニズムから説明をする。 受け手の特徴と説得 受け手（説得を受ける人）の特徴によって、どのように説得の効果が変わるかを説明する。 説得に関する統合的モデル 説得に関する多くの研究知見を統合的に説明する考え方を紹介する。 効果的な承諾要請手段 相手に何かを依頼するときに効果的な手段がある。その手段と、なぜそれらの手段が効果が あるかを説明する。 |
| 評価方法 | 学期末に実施する筆記試験（70%）と平常点（30%）で評価する（かっこ内は配点のウェイト）。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 授業の進め方、評価方法について1回目の授業で説明するので、必ず出席すること。 |