| 年度 | 2009 |
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| 科目名 | ゼミナール II |
| 教員名 | 中條 安芸子 |
| 授業概要 | 自分でテーマを決めて、リサーチ、データの分析、プレゼンテーション、レポート作成を行っていく。テーマは、経済や経営に関することならば特に制限は設けない。ゼミナールの時間では、発表や討議などを通じて、自分の研究を深めていくことにする。また、それぞれのテーマに関連する教材や、社会的に重視されている話題に関係する教材なども視聴して、それについての討論も行う。自らテーマを設定し、分析結果をまとめて発表できることが目標である。 |
| 授業計画 | 個人研究のテーマを発表 中間発表に向けて作業(その1)：基本的なデータの分析 中間発表に向けて作業(その2)：仮アウトラインの作成と資料のリスト作成 中間発表に向けて作業(その3)：仮アウトラインに基づいて、各章・節の要約を作成 個人研究の中間発表(その1) 卒業研究の4年生との合同発表会(その1) 卒業研究の4年生との合同発表会(その2) テーマに関連する教材の視聴と討論 就職支援講座 個人研究の中間発表(その2) 個人研究のまとめ |
| 評価方法 | リサーチやデータの分析方法、プレゼンテーション、レポートとしてのまとめが、自分の研究テーマについてきちんと行えたかを評価する。評価は何回かの発表と討論・自分の研究テーマについての提出課題（全体の5割）、学期末のレポート（全体の5割）による。 |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| メッセージ | 夏休みの間に、自分で取り組むテーマを決めておくこと。そして、それに関する文献や基本的なデータを収集しておいて下さい。レポートの書き方や資料収集の方法は、ゼミナールIで学んだことをよく参考にして下さい。 |